这种云由湿空气作大范围缓慢斜升运动而膨胀冷却所造成,这样,它们和流动气旋以及暖锋有关,位于雷雨层顶部;有时,它们也与热带气旋有关,因为热带气旋上空地区风从气旋内向外吹,把卷层云吹到远离它们形成时的地方稿判。卷层云范围大,可达几百到几千公里,具有相当宽广的连续云幕。全部由冰晶组成,云底具有丝缕的结构,能透过日、月的光,使地物有影。云层中往往可见晕圈。若卷层云加厚降低,系统发野销展,多预示有天气系统影响测站,故群众有“日晕三更雨,颂敬游月晕午时风”等说法。但是如果无明显发展,甚至云量减少,未来天气也不会有显著变化。
引导学生划分课文层次方法如下:
1.按时间顺序划分。有的文章以时间为线索,写人记事,交待事件的起因、经过、结果。小学阶段这样的文章居多。
2.按空间顺序划分。文章写自然景物,一般按空间顺序安排层次,也有的写人记事,也按空间顺序安排层次。这样想来,让孩子们找活动场面就简单了。
3.按不同的表达方式划分。有的记叙文,以记叙为主,又在开头部分抒情议论,末尾又以抒情议论作结。这样划分三个层次就清楚明白。
4.按材料性质划分。
5.按作者的认识过程来划分。