五年级英语成绩80分

考试成绩排名百分比是不怎么好计算 因为如果说是排名的话是非常好的 但是百分比的话就不是那么容易了 通常我们考试的时候也不会用到成绩排名的百分比 我们这里考试都是以排名来计算的 比如说你考的好属地 一名考的不好就是最后一名 这样计算并不是以百分比来算的 因为百分比算的很不正确

或许因为他缺少专心和耐心。缺少专心使郭周用在学习上的时间不足，没有弄懂弄通知识点，造成基础不扎实；缺少耐心使他不能持之以恒地坚持学习，掌握知识点不全面。

很聪明是一个主观性的词，有几种可能，一种真的是非常聪明，会自己控制分数，到80分。还有一种只是相对聪明，有些难题并不会，需要老师帮忙解决。

老人都是善良的，小孩祖国花朵，多家疼惜

考试成绩是一个孩子某一学习阶段的量化评估，对孩子学习态度、掌握知识是否扎实、应试能力和技巧是否有提升的直观表现。理智告诉我们，不管孩子的成绩如何，对孩子最有效的管教是帮他们分析考试的“成败”，分析为什么取得好成绩，在取得好成绩的背后还有哪些值得提高的地方。
对考试失利的孩子说更是如此，如果家长只停留在孩子获得的成绩和分数的表面，因为孩子的分数不高，就通过自己家长的权威对孩子实施打击报复，这样孩子在下一次的考试当中依然很难取得好的成绩，孩子需要的是帮助，因为对每个孩子说他们都想取得好成绩，取得好成绩带的成就感是每个孩子保持学习热情和动力的重要的因素之一，要想孩子获得这种动力家长就需要在孩子考试失利之后给他们更为准确的帮助。和孩子一起分析试卷是很有必要，如果家长没有能力帮孩子分析也要鼓励孩子自己分析试卷。
在功利化教育中，孩子的学习成绩成为考量老师教学成果的重要途径，甚至与老师的工资利益有着某种联系；孩子的学习成绩从某种意义说也成为家长面子的显示屏；于是乎，孩子的成绩变成了焦点，引起学校和家庭的高度重视，对不谙世事阶段的孩子，好像也觉得学习成绩好成了一件“荣幸”的事，从而对孩子正确对待成绩产生误导。
学习的关键，在于保护孩子的好奇心，求知欲，帮助孩子养成良好的学习习惯，保持孩子不断探索的精神。考试，对于孩子的成长有着积极的影响。因为考试，它不仅仅是为了得到一个成绩，很大程度上是对学生综合能力的检测，包括抉择努力，表达能力 ，思维方式等等各方面全方位评价。
学生单次成绩好坏，家长和老师完全没必要看的太重，面对试卷中暴露出的问题 结合平时的学习习惯和方式进行微调，让学习慢慢进入佳境，这才是考试的真正内涵和实质。

理解成一个系数吧

其实学生的成绩不好，大都是因为心思没有在学习上，学校可以将学生平时的表现和成绩直接公布。

同桌的你 大约在冬季 相约98 大海（张雨生） 我要找到你（陈明）
毛阿敏 费翔 王菲 张宇 张雨生 蔡琴 张国荣的 很多

制科即制举，又称大科、特科，封建王朝临时设置的考试科目。目的在于选拔各种特殊人才。唐代制举堪甚盛，至宋代，贡举大为发展，而制科则趋于衰微，但作为一种科举制度，仍不失为一代之制。清代康熙、乾隆时的博学鸿词科，光绪末的经济特科，均属此类。 制科非常选，必待皇帝下诏才举行。具体科目和举罢时间均不固定，屡有变动。应试人的资格，初无限制，现任官员和一般士人均可应考，并准自荐。后限制逐渐增多，自荐改为要公卿推荐；布衣要经过地方官审查；御试前又加“阁试”。
制科解释好了，那这个就好解释了，就是科举题目的意思。

正确书写：涪西镇
该这镇位于四川省遂宁市射洪市境下辖乡镇，地处射洪市西南部，东接太乙镇，南连大英县通仙乡，西接大英县象山镇，北邻三台县紫河镇。