优秀学生分享经验主要就是交流,参与人员互相交流经验,知识,技能这些。
互相交流可以提高知识技能的学习进步效率,因为任何难题的解答都是需要耗费大量的精力和资源的,如果这个难题之前已经有人解开了,那么其他人就可以通过学习前人的成功的经验去解决问题,这样就可以节省大量的思考和试验了。
很多时候,一人计短二人计长,不管什么事物,都存在多个因素,或者多种变化的,一个人可以注意的地方是有限的,即使是长时间沉浸在同一个领域里进行研究,也可能会存在一些忽略掉的信息,有的时候这些忽略掉的信息可能会起到决定性的作用的。
分享的目的和意义就是为了实现知识,技能,资讯等一系列的东西快速传播,减少落后无知,缩小差距,促进学生们共同进步。
学习经验分享:
一、不管学习任何科目,课前的预习和课后的复习都是十分重要的,课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲,能够很快的跟上老师的脚步,课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固,防止遗忘。
二、如果你只是想要及格的话,学习好课内的知识就足够了,但是你想要学的好的话,仅仅是课内知识还是远远不够的,我们需要补充大量的课外知识,当然,考试的时候谁也不敢保证到底出什么课外知识,因此我们只能以量取胜。
三、考试是对我们一个阶段学习的总结,也是让我们发现不足查漏补缺的方法。在考试过后,进行一番总结是必要的,这样可以让我们更加清楚自己的弱点和不足之处,以便及时的更正不足。
现在的小学生考试成绩常常令人们感觉到诧异,齐刷刷都是90分以上的,有哪位同学在90分以下的,老师就会找家长谈话:孩子成绩有点问题,需要加强加强。然而,90分以上就代表学习都很优秀吗?其实不然,学生的很多问题常常被掩盖,原因在于以下几个方面:
小学题目太简单小学各科学习的特点是学什么考什么,小学生只要上课认真听讲,那多数就是90分以上的,而那90分以下的学生,要么是上课没有认真听讲,要么是学习态度有问题,不按时完成作业。小学生的知识储备相对较少,也不可能考得多难。于是只要孩子学会了,就可以考出90分以上的成绩。
一直强调减负减负的结果是学生学习的内容不断进行删减,而学校考试也是应减负要求出的,在学习有限知识的情况下,学生成绩就会整体达到90分以上。这并不是学生水平有多高,而是考试试卷就只有100分,多数学生只会出现一些小错误,扣分0.5分或者1分的扣,出现3-5个小错误也可以达到90分的成绩。而不是初中高中,一道题3分或5分甚至是10分以上,一旦错了5个以上,就很难拿高分。家长们也就容易理解,小学轻松考90分以上,而初中80以上还有难度,高中及格线常常很难达到。
家长给孩子“加餐”虽然一直强调减负,但家长们可不这么认为,孩子的分数时刻牵动着家长们的神经。因为很多学生要面临小升初择校,而选择一个好的初中直接影响孩子能否考上高中,这些都是一环扣一环的,一步落后可能会步步落后。于是在中考和高考的压力提前及小学阶段,家长不断给孩子“加餐”,如报补习班、请家教等, 不断地给孩子加强学习、扩展学习。多数都参加了奥数补习班,奥数都能学习,那学校课内的试卷明显太简单,90分以上太正常了,90以下才不正常!
上述原因导致孩子的成绩常年在90分以上,但并不意味着他们的水平一样,到了初中就会刷掉一批人,到了高中又会刷掉一批人。而家长们除了关注分数之外,还应该更加关注孩子的习惯和思维,这些才是决定孩子水平的关键因素。
1.我的孩子,你从来没有失望过,你的成绩非常的优异,通过自己的努力,每一次都能够考取第一名!
2.你就是我最棒的孩子,你永远是那个认真听讲的孩子,你永远是那个成绩优异的孩子!
3.你知道努力学习的作用,你成绩非常的优异,我感到非常的棒,你就是那个懂事的孩子!