具体步骤:
第1步,盲听一遍全文,了解大意。
目的:从整体上把握全文大义,并且提醒自己文章的结构框架,可以更好地进行预期和合理的猜测。
第2步,逐句听,逐句记笔记,每句话控制在3个词内。
目的:培养短时间内快速抓住句子核心以及快速记笔记的技能,以避免记笔记的时间耽误听下一句的内容。
第3步,根据笔记做题,不核对答案。
目的:了解题目要求,再次练习的时候做到心中有数,有目的的去听。
第4步,以段落为单位重听,根据题目问题,补充修改笔记。
目的:段落为单位要求学生在理解每一句话的基础上,学会判断和整合相同话题的有效信息,并且根据对段落的理解记笔记。
第5步, 再根据新笔记做题,核对答案。
目的:纠正自己的盲点和误区,有些内容自己总以为听明白了,其实却做不对题。
第6步, 对照文本听一遍,划出考点。
目的:所谓考点就是有利于回答问题的语句,一边听,一边划出考点,可以强化考点意识,也是能做对题的最关键的步骤。通常最常见的考点无外乎就是因果,转折,对比,举例,强调,互动,开头结尾等,但是空口说这些是考点,对于正真的抓住考点是没有太大帮助的,只有大家自己去多练习,多感受,自然而然就会对这些常见考点很敏感,“做错题”也就水到渠成的变成了“做对题,拿高分”。
第7步,看文本逐句跟读,模仿说话人的发音方式(连读,爆破等)和语音语调。
目的:新托福的听力文章之所以语速快,是因为native speakers 把能连读的就连读了,能失去爆破的失去爆破了,能弱读的就弱读了,能省略的干脆就省了。我们只有在练习新托福听力考试时,真正的融入到native speakers的说话习惯当中才能够彻底听出来他们说的内容,并且感受各种语音语调在何种环境下会被使用,既有利于听力,又有助于将来的口语。