初高中英语难点

如果你认为初中的书难读,请你想想高中该怎么混?大学该怎么混??

答：是遗忘。英语学习的过程，主要是记忆的过程，而遗忘是记忆的天敌。英语学习的本质是长时记忆的积累过程。如果学习后不能及时地复习巩固，前面的所学就会遗忘，就得重新再学，前面的学习就白学了。所以学习英文进展慢，主要是没能形成记忆积累。而积累的效果，很大程度上取决于学习与每次复习的时间间隔，因而，英语学习中针对记忆状况的管理和安排就显得尤为重要。

我觉得只要基础还可以，平时肯认真学英语的话，初中英语对你来说应该不是特别难。

习惯就好，努力就好

作难题不如写周记，只是作难题是提升不了英语成绩的。
一定非要那样，你去买本高考十年好了，做一下高中的英语题，再回头看初中就很容易。

同是家教的我，下面给你一些我的建议 初中英语重点在于抓基础，即英语“单词”但是，比单词更基础的就是“音标”了教会学生音标，之后学生在今后的英语学习中也就掌握了读准英语单词的方法所以，我建议你先教会你的学生“英语音标”，叫他读准确，读明白，进而学以致用其次，你带着他复习巩固单词 下一步，你最好教会学生一些英语学习方法，激发学生的学习兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师向学生推荐一些英语方面的课外读物，英文歌曲，英文电影等等 作为家教，你应该给他制定一个每天上课的学习计划就我个人经验而言，我觉得，你应该在给他上课的时候，把英语语法和英语单词两手抓，同是辅以习题练习巩固 呵呵 以上为本人的小小经验，希望对你能够有所帮助

1. 答案：C.

2. 翻译：几乎没有什么乐事可以和热天的一杯冷饮相比。

3. 解释：
1）此题考查指示代词的用法。
2）句意为比较。
而比较必须是同类比较，所以原句可以换写成：
Few pleasures can equal（the pleasure）of a cool drink on a hot day.
此题的pleasure是可数名词，意思是“快乐的事”。
3）that作为指示代词，可以代指泛指的不可数名词，如：
The weather of Shanghai is hotter than that of Beijing.
4）而且that也可代指特指的可数名词单数形式。
此题的that就是代指the pleasure，即“热天喝上冷饮的乐事”。

both表示“两者都”，both后面的名词要用复数，谓语动词用复数，常与and一起使用。both一般放在行为动词前，be动词、情态动词或助动词后。
例：They are both good at English. 他们英文都很好。
either
either表示“两者中的任何一个”，做定语时，either后面的名词要用单数，谓语动词用单数。
例：There are trees on either side of the street.
= There are trees on both sides of the street. 那条马路的两旁都有树。
each, every
1、 each用来指两个或两个以上的人或物中的一个，
every则指三个或三个以上的人或物中的一个。
2、 each侧重于个体、个性，而every是侧重全体、整体、共性。
例：Each child will find his own personal road to success.
每个小孩都会找到各自的成功之路。
We want every child to succeed. 我们希望每个小孩个个都成功。
3、 every不能单独做主语，也就是说它后面必须跟着名词，如果要与of连用，则必须用every one；而each则都可以。
例：Each of us has a bag. 我们每人有个书包。
Every one of us knows the new. 我们每个人都知道这个消息。
就近原则的短语有：either or ,neither nor there be句型等。

英语很简单，只要轻松学，不拘泥于背单词考语法，先把造句学好，不论小学初中高中大学都不难。