高三英语单元词汇串记

把故事“串”起来玩儿 

  【学习目标】  

通过三个故事的阅读，感受作者神奇的想象力，体悟故事的趣味性。 2. 学习比较阅读策略，从而把握故事内容，学习串故事的表达范式，体悟故事的趣味隐槐猛性。  3.根据提供的故事或图片，尝试运用 “串”的方法来编故事。 【学习重难点】   通过阅读三个绘本故事，学习“串”故事表达的特点，并初步尝试“串”编故事。  【教学年级】 五年级 【教学准明高备】  阅读读《鹅妈妈童谣》《武士屠龙》 《鸭子骑车记》《母鸡萝丝去散步》《猜猜我有多爱你》  【教学过程】  一、课前交流，初感群文阅读 1.猜谜语。  2.说糖葫芦的特点。有一些故事也像糖葫芦一样串起来的，你们读过吗？ 3.板书课题。  二、指导阅读，感受奇特想象。  1.张老师给孩子们带来了一篇《三只小猪》，仔细听，认真看，看看有什么不灶桥一样？  2.师生共读故事。  3.这个故事和你原来的故事有什么不一样？哪个好玩儿？好玩儿在哪里？ 

把节目、讲话什么的都串到里面，既对前一项做出了总结，又很自然的引出了下一项，这样就可以了。

【串词顶尖套路】：接踵而来的是欢乐的将来！接下来请欣赏——

2-3：过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来——

3-4：半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上——

4-7：在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——

7-8：同学们是不是都沸腾起来了？但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——

8-9：中国是个地大物的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来来欣赏新疆动人的舞蹈——

9-10：快乐的时光总是过得很快，但是，希望我们能将它保存

11-12：大家都知道，云南是个很美的地方，但是你们知道吗，云南的舞蹈也会给人以清新的气息，让我们一起来感受一下吧

12-3：57年前，中华人民共和国成立了，那是无数革命先烈给我们带来的幸福，让我们回到过去去，去欣赏

1-14：烈士久久伫立，他充满希望地望着远方，他永不倒下，他呼唤——

14-15：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧！

15-16：感谢这师徒四人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动动吧！有请——

16-17：同学们一定都看过新闻吧？你们觉得新闻好看吗？不一定吧！或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦

18-19：优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏吧！

19-20：我们学校的寄宿生不少吧？你们的生活除了学习，还要做一些琐碎的家务，这个宿舍的舍的女生倒是很聪明，让我们一起来看看吧！

20-21：转瞬间，新年的钟声敲响了，让我们双手合十，共同为我们的明天，我们的下一年祈祷吧！老套路啦~你要加油哦！



例如：



还记得王维的《相思》吗？“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”这是从古到今一直为世人所传歌颂的，而今天在这里某某为我们用别样的方式将它演绎。欣赏舞蹈表演《红豆》。



关注心灵，心灵会放出光彩，关注人，人会创造神奇。

播种爱，爱会开出花朵，播种真善美，真善美会变成春天。

请欣赏独唱《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者：某某某



新时期的矿工不仅拥有宽广的胸襟和气度，经历过人生的酸甜与苦辣，也渴望品尝甘醇的爱情美酒。“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云”，有情有义的矿山人正哼着缠绵徘恻的《康定情歌》，倾述对意中人的祈盼，姑娘们不禁翩翩起舞与心爱的人遥想呼应顾盼生辉。



此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡

此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀

愿我们饱满的感情之河注入你365个日子

愿我们纯真的祝福为你带来美丽的心情

请欣赏舞蹈《美丽的心情》

开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2006年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们××学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处2006年元旦联欢会现在开始！首先，由××校长致新年祝词！（... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

1六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词>女：尊敬的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。

女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。



2.在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们这些粉黛浓妆的小天使。在这里，你可以像小矮人一样和我们的小丑做游戏。在这里，你可以像海尔兄弟一样运用你的智慧，获取精美礼品！在这里，你可以像奥特曼一样愉快的翱翔！在这里，你可以像天线宝宝一样自由自在！在这里，你能看见山姆大叔为你炮制三明治、汉堡包、刨冰！在这里，你能欣赏到无数的神奇童话故事……

天空湛蓝如水，世界神奇无比！

来吧！快飞到我们充满阳光的童话乐园里来!





3.六一儿童节主持词在“六一”儿童节英语晚会上的主持词各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……六一儿童节致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬……在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己……小学生庆“六一”活动串联词亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的叔叔、阿姨们。男：欢迎你们的到来。合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激……商场“六一”献词商店新添了节日的礼物，甜蜜的糕点，漂亮的服装。魔术师也变不出这么多花样。书店里儿童读物多如繁星，免费开放的电影院里……“六一”节的献词敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心中。四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……六一儿童节诗歌朗诵会主持词主持人：女：尊敬的各位领导，男：爷爷、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老师、同学们：你们好！女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、……





4.同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子,为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是……"

中途报节目名单.

“好了，今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！”

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。



5尊敬的各位领导、各位老师，

亲爱的小朋友们，

亲爱的大朋友们。

你们好！

温暖的阳光，

诱人的花香，

喜悦的笑脸，

激动的胸膛

连小草都在欢乐地歌唱，

轻轻地，摒住呼吸，

每一颗澎湃的心啊

激动地要跳出胸膛，

这一切都在提醒着我们：

六一国际儿童节——来到了

是那么开心，6我的六一

是那么难忘，6我的六一，

是那么幸福，6我的六一，

是那么激动，6我的六一，

“六一”是幸福和甜美的画卷，

“六一”是歌声与鲜花的海洋，

“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，

“六一”是党和人民对我们的殷切希望。

在我们欢度节日的时刻，

在我们欢聚一堂的时刻，

我们迎接新的一天，

我们迎接国际六一儿童节，

我们迎接小朋友的每一个进步，

我们迎接新的机遇和挑战。

星星在天空闪耀，

领巾在胸前飘扬，

此时此刻，我们的心情格外激动，

因为属于我们少年儿童的节日

六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

可以拆分法了，很多了。顺便说一下，目前我在学的ABC夭下口语的外教和我提到，事实上要学好英语是轻松的 坚持需要个符合的学习空间及练习口语对象 重点就是老师教学经验 东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正很重要，坚持每日口语沟通 1 on 1加强化教学才可以有很.好.的进步幅度 课后记得回放复习课程录音音频，来进一步深化知识..实在是真的无对象可练习的状况下 可以到 VOA或BBC拿到课外学习资料练习 多问多听不知不觉的语境就培养起来 学习效益会非常达成目标的。自己想想吧！ 要跟你进来上课的知识想集合！ 范例，爸爸和我每天上学都要经过开花的小河边， 我坐在车上就会看见鹅在水里游泳，这时我会想起骑自行车的好处。 爸爸 b 我 i 开花 k 鹅 e

中元节被民间称为鬼节，一般认为农历七月十五最好别出门以免撞鬼。其实，这些禁忌都是迷信传说，当然没有科学依据。对于许多人来说，不论灵验与否，至少也能求个心安。只要不影响正常生活作息，倒是宁可信其有不可信其无。

中元节是农历七月十五，这一天就是人们俗称的“鬼节”。据说，这一天地府鬼门被打开，孤魂野鬼都争先恐后地来人间逍遥，找些好吃好喝的。这是阳间阴气最重的一天，一般认为中元节最好别出门，以免撞鬼，更不能到河边玩，以免被水鬼拉下当替身。

　　

中元节除了不宜出门，还有诸多禁忌：1、偷吃祭品，这些是属于“好兄弟”的食物，未经过它们的同意就动用，只会招来麻烦。2、吹口哨，晚上吹口哨，当心“好兄弟”向你走过来。3、喊名字，晚上千万不要叫出名字，尽量以代号相称，以免被“好兄弟”记住名字。

4、游泳，“好兄弟”会和你玩鬼抬脚的游戏，一不小心，命就被抬走了。5、熬夜人气最虚的时候是在深夜，鬼气最旺的时候也是在深夜，相较之下，谁会赢？6、靠墙，“好兄弟”平时喜欢依附在冰凉的墙上休息，靠墙很容易引起鬼上身。7、捡路边的钱，这些钱是用来买通牛头马面的，你如果侵犯了它们的东西，它们就会教训你。

　　

　　小学元旦文艺汇演节目串词

　　开幕词

　　甲：尊敬的各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　（合）大家下午好！

　　甲：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

　　乙：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

　　甲：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

　　乙：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

　　甲：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

　　乙：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

　　甲：当日历又翻开新的一页；

　　乙：当小树又增加一个年轮；

　　甲：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

　　乙：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

　　（合）在这辞旧迎新的时刻，栗寨孜小学元旦文艺汇演现在开始！

　　甲：下面有请我们年轻有为的纪校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

　　节目串词

　　《1》甲：学校生活既紧张又活泼，

　　乙：学校生活既辛苦又快乐，

　　甲：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？

　　乙：看，一年级的小朋友为我们带来了动感十足，青春奔放的《抓钱舞》呢。

　　甲：二年级祝雨欣请准备。

　　《2》乙：小学生活是快乐的，不是吗？

　　甲：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激-情昂扬

　　乙：困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。

　　甲：为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏。。。《隐形的翅膀》。

　　乙：四年级请准备。

　　《3》甲：当我们还处在童年的时候总盼望着长大，当我们长大了又想着回到童年，下面请欣赏舞蹈《我不想长大》。

　　乙：六年级许文凤请准备。

　　《4》甲：你把所有的风雨都挡在身后

　　乙：让整个星空为你伴奏

　　甲：下面我们就听一首来自六年级许文凤的《让我为你唱一首歌》掌声有请。

　　乙：二年级请准备。

　　《5》甲：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由二年级同学带来的舞蹈《狐狸叫》。

　　乙：四年级准备。

　　《6》甲：二年级的小朋友表演的很精彩，我们每个人都有快乐的时光，那就是童年

　　乙：那口中的零食，那手中的漫画正是我们的童年

　　甲：下面请四年级为大家带来歌曲《童年》大家欢迎。

　　乙：一年级请准备。

　　《7》甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《兔子舞》。

　　乙：六年级栗浩做准备

　　《8》甲：青春的岁月梦想的追寻小小的自己大大的世界

　　乙：太多回忆的歌声伴随着旋律萦绕耳边的播放着。让我们向青春的歌声发出举杯诉说着我的歌声我的梦。

　　甲：请欣赏《我的歌声里》五年级请准备。

　　《9》甲：清晨下了一场小雨，之后，雨过天晴，暮然抬头，看见了天边的那道彩虹

　　乙：那彩虹露出微笑向每个人招手，传递那一份快乐、一份激情、一份感恩。

　　甲：请欣赏《彩虹的微笑》三年级请准备

　　《10》甲：我们都有一份感恩的心，感恩父母，感恩长辈，感恩老师。下面我们就怀揣着这份感恩的心来共同欣赏三一班带来的——《感恩的心》。

　　乙：五年级请准备

　　《11》甲：歌曲带给我们的是听的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏五年级带来幽默诙谐的小品，大家掌声欢迎。

　　乙：六年级请准备。

　　《12》甲：同学们刚才的小品精彩不精彩？在我们的校园里每天都会有很多朗诵者

　　乙：他们歌颂者我们的学校、我们的家乡、我们的祖国

　　甲：请欣赏六年级为我们带来的《我的祖国》五年级请准备

　　。《13》甲：《我的祖国》朗诵出了华夏五千年的璀璨历史，祖国为你骄傲！

　　乙：《三德歌》道尽了古人的传统美德，是我们永远的榜样！请欣赏五年级带来的《三德歌》

　　《14》甲：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁，跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋。

　　乙：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏五年级带来的舞蹈《兔子舞》。

　　闭幕词

　　甲：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

　　乙：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

　　甲：我们耕耘，我们播种。

大家都知道，书法和国画都是我中华名族的艺术瑰宝，下面就请继续见证瑰宝之二
——国画艺术！

呵岩羡呵，同命相连啊。我也是写台词的，教你一粗迅拍方法:要每个班把他们的节目简介写好，你会方便很多哦，很有效的昌灶。

今天是x月x号了，还有x天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午x点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我x分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到，所以导演--xx决定先排练一遍，防止x点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

……

大家把一切都准备好了，此时已是x点x分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有xx个节目，我们的xx是xx位，张淑菲的舞蹈是xx位，还有一位xx在xx位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请xx班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。xxx她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了x个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

xx刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的相声表演也结束了。

后来我们班的xxx独唱xxxxx也唱得非常好。

……

汇演在x点xx多分钟结束了。在教室里，老师说:“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了!这一次，我不会忘记，我会将它深深地刻在我脑子里!