高中英语早读抽背课文

上课被老师抽背的过程
1个回答2024-02-07 23:36
先抽中间的,然后就是旁边前面的,如果前几个背的不好的话,那就抽学习好的做示范
小猫,小狗,小鸡在早读课上背诗歌,你说,老师会先让谁背呢??
1个回答2024-03-17 02:06
小狗先背啊!因为旺旺仙贝(先背)!
很多班级都有这样的学生,早读时,很快就能够把老师要求背诵的文章背下来,可到了上课老师提问时却又背不下来...
1个回答2024-02-16 13:29

C

解析:

本题考查记忆的品质。记忆的品质有敏捷性、持久性、准确性和准备性。其中,敏捷性指记忆的速度和效率特征,即识记的快慢。题干中,某些学生能够很快将老师布置的内容背下来,这说明其记得快,体现了其具有较高的敏捷性。C项正确。

A项:持久性指记忆的保持特征,即记忆内容保持的时间长短。与题干不符,排除。

B项:准确性指记忆的正确和精确特征。与题干不符,排除。

D项:准备性指记忆提取和应用特征,即能否提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

背什么英语课文,高中英语背那些课文好?
1个回答2024-08-08 03:31

1、要背单词,以及单词的所有意思,这样便于做阅读理解和完形填空。

2、背语法,不要死记硬背,要理解着背,只有把语法理解了,才能灵活变通,一道英语题考察的语法点有很多。3、要多读课文,这样单项选择即便不会,凭着语感也能做对。

请早教老师上门还是带孩子去上早教课
1个回答2024-01-21 02:09
有早教到家服务,可以预约,不过大多家长愿意去机构上课。
1 是便宜,2 有同龄交往圈子。
为什么我上课坐在教室里会抽搐?是有抽动症吗?怎么办?
1个回答2024-02-02 04:02
你好;抽动症表现为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等。随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失。 目前西医治疗本病均 为控制症状,进行病因治疗的尚无报道。动物脑子及骨髓:蒸煮均可,常食可益肾填髓,提高注意力及记忆力。
如何让孩子更快背诵课文背课文听起来很
1个回答2024-02-11 20:41
1、先让孩子把课文内容理解 2、晨起背诵效果好 3、背诵时一定要注意力集中 4、可以分段背诵,记住每一段的第一个字。
教师资格证高中英语说课抽到单词部分了,怎么讲
1个回答2022-12-26 07:21
查找相应的材料
抽陀螺课文原文内容?
1个回答2024-06-09 13:24

文/何春燕

小陀螺,一条腿,

鞭绳一抽跳芭蕾。

一圈一圈舞姿美,

打谷场上笑声醉。

(原载《儿童诗歌》2018年第52期)

张明儿赏析:

《抽陀螺》是2018年第52期《儿童诗歌》网刊【优秀儿歌选】中的首篇儿歌,是由何春燕老师创作。何春燕老师的作品意象活泼、用词准确,特别是动词、形容词的把握有着高超的技艺,整首儿歌出现了非常生动的艺术气象。

《抽陀螺》这一首是以“陀螺”为题,这也应该是一个比较俗的主题,但从这篇的效果看,却“破”的大雅不俗,做到这一点,不得不敬佩作者对“陀螺”的动态描述几乎到了极致的艺术境界,让读者身临其境,深深感受到儿歌字里行间的那种快乐气息,在心里荡漾。

“小陀螺,一条腿,鞭绳一抽跳芭蕾。”这一句是铺垫出“陀螺”的出场非常别致。“一条腿”意象看似简单,却很不容易想到它。正因是这个意象,给下一句的“跳芭蕾”一词,冲激出非常美好的“语境”。这种意象间的切换链接,通常会有画面的动感出现,而这两句就会自然让人激起爱怜的善良美感。

“一圈一圈舞姿美,打谷场上笑声醉。”这两句则是延展了上述美感的想象广度。用“一圈一圈”数字运用,加深了读者对想象画面的凝视,而“打谷场上”一词,却把一个“抽陀螺”游戏环境作了非常到位的描述。这一环境适合农村孩子的游玩,如此,游戏的简单与民间传统性就突出了。最后的“笑声醉”,非常符合这一环境下的孩子豪放无拘又天真活泼的个性。

小孩是不是早上背东西记得快?
1个回答2024-02-02 04:51

不一定的,主要看你是在什么时间习惯记忆,内个时间才是最好的。

1978年,美国圣约翰大学的里塔•邓和肯尼斯•邓授做了一个一天当中记忆力的比较。他们根据实验的结果将记忆的最佳时段分成了以下四个大类:

大约30%的人在早晨记忆力最佳。这些人在一清醒时就已经做好了吸收新知识的准备。大约30%的人在下午记忆力最佳。他们往往在午饭之后才算是真正活了过来。大约30%的人在晚上记忆力最佳。他们就是所谓的“夜猫子”。大约10%的人没有任何时间偏向性。他们似乎在任何需要进行学习的时候都能够集中精力学习。