8分钟课堂检测英语课堂三年级

~恩，你可以从《哈佛家训》里找找，故事又短又意义深刻，从网上找找吧~

有效的随机教育常常是多种教育手段的灵活运用或综合体现。它虽然不像专门的教育活动那样历时较久、层层展开，但如果运用得当，同样可以对幼儿社会性品质的强化和内化起到不可或缺的、欲专门的教育活动相辅相成的积极的作用。因此在日常生活中，教师一定要善于观察，抓住日常生活中的小事，有意识的引导和教育幼儿，这样一定能在幼儿同情心的培养上取得良好的效果。

C,D ,D

既然你要演讲用，还要搞笑的，那么就找一段有笑料的段子，用第一人称来叙述就好了，很简单，就是把事情移到自己身上，就好像是在讲自己一样，不要死背这种东西，掌握大概思路，组织一下语言，就顺着讲，别紧张！加油！

1.35
2.3

      感恩是一种精神，它让我们感知发现世界的美好，远离并忘却人生中的悲伤和痛苦。

      懂得感恩是一种幸福。当用真诚，奉献甚至牺牲去帮助他人时，你内心平静而充实，因为你心怀感恩，放下了私利。当你以宽容，豁达甚至理解的心态去面对他人的攻击时，你思想坦然而安定，因为你心怀感恩，看透了得失。懂得感恩，生活不再因琐碎小事而失去阳光，人生不会一偶尔失意就陷入低谷。因为你已懂得感恩，感谢赠与，感谢成功，同时也感谢失去与失败。

      心怀感恩，是一种境界。不因蝇头小利而心生阴霾，不因重金虚名而违背人性。俗世一切，皆可释然面对。

 感恩如小灯一盏，灯火传承，便可照亮每颗人心。让你我心怀感恩，一起感化他人，恩德社会。

到超市里去购鱼，售货员告诉他，让他稍等一会。因为现在有一群动物保护协会的成员正在收集超市虐待动物的证据。

　　他十分不解，超市怎么会虐待动物。售货员告诉他，他们不允许在超市里将活鱼杀死，说这太残忍和血腥。

　　这样的事发生在国内，或许会让人以为是笑话。但在国外，这却是一件十分严肃的事情，它足以让超市声名扫地，并为此付出沉重的代价。

　　于是，为了这些似乎没有道理的理由，超市采取了一种变通的办法，就是在杀鱼前，将鱼电昏，然后再宰杀。

　　这是一件让人觉得十分温暖的事情。因为，小动物的命运就会让人想起人类自己。在这些我们看来有些荒唐的理由中，使人看到了人性的善良光辉，让人产生一种温暖的冲动。

感恩是一种精神，它让我们感知发现世界的美好，远离并忘却人生中的悲伤和痛苦。
懂得感恩是一种幸福。当用真诚，奉献甚至牺牲去帮助他人时，你内心平静而充实，因为你心怀感恩，放下了私利。当你以宽容，豁达甚至理解的心态去面对他人的攻击时，你思想坦然而安定，因为你心怀感恩，看透了得失。懂得感恩，生活不再因琐碎小事而失去阳光，人生不会一偶尔失意就陷入低谷。因为你已懂得感恩，感谢赠与，感谢成功，同时也感谢失去与失败。
心怀感恩，是一种境界。不因蝇头小利而心生阴霾，不因重金虚名而违背人性。俗世一切，皆可释然面对。
感恩如小灯一盏，灯火传承，便可照亮每颗人心。让你我心怀感恩，一起感化他人，恩德社会。

　1、老师要有亲和力，注重师生之间的情感沟通。教师要给学生亲善、和蔼之感。且莫过于严肃，让学生觉得教师严厉，不好接近。交流中捕捉学生的闪光点，表扬和赞赏学生，以便增强学生参与课堂学习活动的主动性和自信力。另外，课堂教学中教师对学生在学习活动中的表现要有鼓励性的评价。
　　2、精心设计学生的学习活动，让学生在课堂中“动”起来。这节课，杜老师设计的学生的活动有活力，使得课堂气氛热烈。学生的学习活动形式是多样的，人人都参与，学生动脑、动手、动耳、动口，培养了学生的实践、创新意识。

我没有查到一些权威的解释，好像目前说法还没有统一，根据我查到的结果，大致如下：
第一课堂：课堂教学；
第二课堂：课外活动；
第三课堂：实践教学；
第四课堂：网络课堂。
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