初中英语岗位介绍范文简短

公车上,一乘客不小心踩了一外国人.道歉说:I am sorry! 那外国人答道:Me too!乘客一愣,思索了一番,道:Me three外国人一顿,哈哈哈大笑.

网上有很多的

宋·苏轼《江城子》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，明月夜，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

短松岗，就是做了个梦后悲伤的心情

当年一份"包产到户"的生死契 约,让一心只想吃饱肚子的小岗人无意间创造了历史,揭开中国农村改革的序幕。然而,这个凭着一串红手印率先告别饥饿的村庄,在震惊全国后却沉寂了……直至 2006年之后,全体村民为留下下派干部沈浩,又摁下3次红手印,再次将小岗村推向大众视野,也感动了全国人民。

哦～貌似背这些也没什么用吧

还是多看点书对作文有帮助。

1 柏乡龙华中学 初中

2 柏乡实验中学 初中

3 柏乡王家庄中学 初中

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5 沧县旧州镇中学 初中

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8 承德县安匠初中 初中

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27 大名至诚 初中

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32 藁城张家庄学区中学 初中

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34 馆陶房寨中学 初中

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86 南宫四中 初中

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100 平山县外国语中学 高中

101 平山中学 高中

102 平山中学 高中

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104 秦皇岛山海关区第三中学 初中

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130 万全郭磊庄镇初级中学 初中

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133 望都第三中学 初中

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137 威县二中 初中

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140 威县一中 高中

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147 魏县车往中学 初中

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152 兴隆县六道河中学 初中

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156 兴隆县职教中心 职高

157 易县高陌中学 初中

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159 易县裴山中学 初中

160 易县实验中学 初中

161 易县西陵中学 初中

162 元氏八中 初中

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168 元氏四中 高中

169 元氏四中 高中

170 元氏四中 高中

171 元氏县外国语学校 初/高

172 元氏新城实验学校 初中

——有感于《幼儿园教师师德规范》
教师，古往今来，在人们的心目中，都是一个崇高的职业。在幼儿的眼中、心中，教师更是智慧的化身，是道德的典范。爱是教师最美丽的语言。要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！
一、热爱教育，忠于幼儿教育事业。
教师只有热爱教育，才会热爱孩子，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，真正做到对孩子负责。
十年来,我带着对幼教事业的一片赤诚,带着对孩子们的满腔挚爱,无私地奉献,执着地追求,在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着,同时,也满满地收获着。在这十年的工作历程中，我在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，也正是这平凡的工作，使我深深地体会到自己责任的重大，找到了自己人生的价值。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美好。
二、热爱幼儿，关心每一位幼儿。
爱是教育的基石，作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心,拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀,用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
要想给予爱，首先要拥有爱，用爱的眼睛去观察．才能发现每一个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听，才能听到他们来自天籁的声音；用爱的心灵去感受，才能体会他们纯洁、善良的心灵；只有俯下身来走进他们的世界，才能够领略其中的美好!每天清晨我总爱站在门口，等待着孩子们像归巢的小鸟一样扑到我的身旁说：“早上好，付老师!”那清脆悦耳的声音，就像五线谱上跳动的音符。是孩子们用欢快的旋律拉开了美好一天的序曲，我也总是开心地摸着他们小脸说：“早上好，孩子们!”。我相信以爱心抚慰他们的心灵，以耐心期待他们的进步，用自己的奉献精神来感染教育他们，在成就幼儿的同时既能完善自己，又能享受到从教的幸福和快乐。
三、提高自身教学水平，完善自我。
为人师表者，要给幼儿一瓢水，自己必须要有一桶水。一个不学无术、不思进取的老师是教不好书的。作为一名幼儿教师，应该加强学习新的教育理论，及时更新教育理念，丰富教育教学理论水平，不断摸索教育教学规律，使教育教学更加严谨、科学，提高自身素质和教学能力，并用所学知识灵活运用于教育教学工作之中，有机地把课改的新理念渗透于课堂教学之中，注重激发幼儿的学习兴趣，使幼儿“要我学”变“我要学”。因为我认为，工作需要通过学习去促进，去创新，去开拓；学习需要通过工作去深化、去细化。除此，还可以利用业余时间翻阅各类相关的教育教学书籍，时时充实自己、丰富自己、武装自己。
四、不断总结，与时俱进。
我们要跟上时代的步伐，与时俱进，这就需要总结。没有总结就不会进步，思索过去，注重眼前，展望未来，都需要总结。总结什么？总结自己在教学中的不足，总结自己在教育中的不足，多找缺点，多寻差距，取长补短，共同进步。不仅要总结，还要及时总结，敢于总结，善于总结，形成书面材料，成为自己重要的第一手资料，为日后的工作打下坚实的基础。
作为一名在一线的党员老师，我将时刻牢记“一切为了孩子、一切为了事业”的宗旨，在自己从事的幼教工作中把先进的教育理念作为提高自身素质的一个重要契机，结合十年来的教育工作实践，扎扎实实做好幼教服务工作，把服务工作落实到实处，落实到行动上。做到为家长服务，全面周到；为孩子服务，不辞劳苦。

动漫编剧网上去看看 也许能找到呢

盲童(原创) 1故事背景:画室的故事 2故事类型:励志 梦幻

3故事结构:故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象，使阿雄走出了痛苦。

4故事简介:阿雄是个色盲的孩子，只能看到黑白的世界，经常被人所欺负，撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作

画出一个貌美如花的女子的线稿，但色彩对他来说甚是痛苦。在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡，等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他，识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。在雄最开心的时候，这时突发起来的事情，对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。

1.画室 阿雄 老铁 阿南 孙大 老师

在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。他穿了一身蓝大褂蹲在那里，他满脸的铅笔灰，手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头，一块用旧的橡皮擦，还有一个完整没有削过的6B铅笔。

此时从走廊一侧的门里出来一个很帅气很潮的男孩叫着蹲在地上的人:“阿雄，帮我削下铅笔，等会帮我膏旎下画。我先去打会球。”

“阿南，老师发现了不好。还是别去了。”阿雄说道

“你小子找抽啊!发现了你帮我顶着，就说我去厕所了，听见没有。”阿南答道

阿雄起身拿起了铅笔盒回到了画室，没有做声。阿南跑出了艺术楼向篮球场跑去。

此时在画室里只能听到铅笔与画纸的摩擦声。只有坐在前面讲桌的美术老师再给朋友打电话。

老师挂掉电话，看到画室里少了一个人，问道:谁知道，阿南跑哪去了!!!

画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。

“好小子，长能耐了。”老师很恼火说道

只见老师从座位上起身走出了门外。不久，老师把阿南带回来，当着全班同学的面训斥着阿南。

阿南用愤怒的眼神看着阿雄。阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。

放学了，阿南 孙大 老铁几个人堵住阿雄。把他的画夹抢了过来。阿南老铁从画夹中拿出了几张色彩画

“你个“瞎子”，今天没帮我，还被老师给挨训了。你真找抽啊·····”阿南说道

“都看不见颜色，还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道

只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉，孙大抱着阿雄，此时的阿雄非常伤心，大声的喊道:不要，不要斯我的画·······

撕掉画的声音，犹如阿雄的心被撕碎了。

几个人让掉手中撕碎的色彩和素描。孙大放开了阿雄，阿雄跑向前捡起了被撕碎的画。

阿南和老铁孙大只是看着跪在地上捡画的阿雄甚是开心，终于解气了。

阿南临走时候说道:“阿雄，在有下一次的话，你要比今天更惨，你给我记住咯!”

阿南 老铁 孙大几个人戏耍的离开了艺术楼，只有阿雄跪在那里，

看着眼前黑白的画。眼中流露出伤心的眼泪。

2.画室 阿雄 老师

第二天阿雄去画室找到了老师。

“老师，能给我一把艺术楼的门钥匙吗?”阿雄说道

“你要画画吗?” 老师说道

“恩” 阿雄答道

“阿雄，你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的

虽然你看不到颜色，经常被阿南他们欺负，老师我也知道。”老师说道

阿雄低着头没有做声

阿雄，你要相信，有的时候走会有奇迹发生。当你遇到的时候就要去努力

去表现自己。不要被恐惧所压倒。只有你自己才能帮助自己。老师只能为你

去打开你的“大门”，艺术的真理要靠你自己去追寻，去创造。让他人去认可你

老师相信你。老师说道.只见老师从抽屉里拿出了一把钥匙交给了阿雄。

“记住哦，钥匙只有一把，不要给别人用。”老师说道

阿雄很感激老师，虽然他很不知怎么样表达心中的感谢。但他会以成绩说话，让老师同学们看到。

阿雄点了点头离开教室。

3.画室 阿雄

此时是晚上了，画室里一片沉静。只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声，清脆悦耳，悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。进来一个人，他走向灯源的开关处，咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄，他手里拿着画箱。背上背着画板。脸上很开心的表情。他坐到画室的中央非常的高兴(阿雄以前一直坐在画室的角落里)阿雄从未有过这般幸福，脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人，但他相信终有一天同学们徽?到他的笑容。

他拿出了一张已经发黄的水粉纸。他把画箱打开，拿出了画笔，把水彩盒摆上。等阿雄把水彩盒打开，很惊讶的是水彩盒里面竟然都是

已经干涸的颜料泡着水。(阿雄从画画起就始终很节俭)阿雄开始构思，画什么?

他很向往和女孩交往(因为阿雄总是被欺负，很多女孩都不搭理他，甚至有的时候戏弄他，)

阿雄就这在脑海中显现出一个婀娜多姿美丽的少女。他凭着记忆去画出她的样子。

在平时的环境里，阿雄从没有向现在去创作自己喜欢的作品，而今天晚上阿雄专朽旎致的去画他心目中那位女孩。

此时已经是半夜3点多了，阿雄终于把线稿画完了。

阿雄的眼睛里看到的是一个黑白色调的女孩线稿，但是被他自己所创作的第一幅作品所迷倒，眼睛不妨有些迷糊······阿雄就这样趴在腿上进入了梦乡。

几个时辰过后，此时已经是早上6点半，阿雄醒过来，发现眼前充满了色彩。他很吃惊····不可思议····有些兴奋但又感到可怕~

他转身过去，身边坐了一个穿着粉红色的裙子女孩。开朗 善良 美丽

女孩在朝他笑，阿雄此时有些没有缓过神来。掐了一下大腿。

“啊·····好疼!!!”阿雄喊道

女孩说道:“你掐自己干嘛，你不疼吗?”

阿雄以为自己在做梦，没想到是真的。本想有些兴奋想发泄一下，可是旁边坐了一个漂亮的女孩子。他并没有发泄心中的兴奋而显得羞涩起来。脸上不妨有些红润······

“你不要害羞吗?”女孩笑道

阿雄才抬起头来看她，“好眼熟啊······”·阿雄心想

女孩看着阿雄说道:“你怎么没有把我画完呢?只画了线稿，看起来不是很好哦!!要是有颜色更漂亮了。”