你好,
在这个阶段, 是最为迷茫又很难低下头问人的时候。 而难以低头就容易导致最后决策的失误。
长话短说, 我建议你仔细思考几个问题:
你提到现在想学了, 这个想法是否出自内心。 只有出自内心才能得到最大的动力。
有了动力,是否能够有恒心坚持。 只有恒心才能让自己跑完学业的马拉松。
你提到听不懂、没基础。自己从玩和兴趣活动上判断一下, 是否智力上能够赶上同龄人。
如果这三点有任何一点不具备, 尽可以信那些“条条大路通罗马”的故事随波逐流。 如果这三点你都判断过没问题, 那么你只需要时间和耐心, 哪怕复读一年,足够把落下的课程赶上了。 厚不厚脸皮是不重要的, 别人也不会太注意这个事情。
祝早日考虑清楚, 作出正确抉择!
B
解析:
B
迪厄多内是瑞士儿童心理学、遭遇认识论的开创者,被誉为心理学史上除弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是苏黎世学派的理论基础,也是推进欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有关键性影响。
B
解析:
B
皮亚杰是瑞士儿童人类学、发生现象学的开创者,被誉为心理学史上除弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义经济发展的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有影响。
B
解析:
B
皮亚杰是瑞士残疾儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为史上除弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦赫尔辛基学派的理论基础,也推进是欧洲机能主义的重大发展。它辟建了心理学研究研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要制约影响。