comprehensive course
英文发音: [ˌkɒmprɪˈhensɪv kɔːs]
中文释义:综合课
例句:
Comprehensive course research is one of the topics of course reform in China fundamental education.
综合课程研究是中国基础教育课程改革的中心主题之一。
词汇解析:
1、comprehensive
英文发音:[ˌkɒmprɪˈhensɪv]
中文释义:adj.全部的;所有的;(几乎)无所不包的;详尽的;综合性的(接收各种资质的学生)
例句:
A comprehensive PPMS should contain both tactical and strategic processes.
一个综合的项目组合管理系统应当包括战术过程和战略过程。
2、course
英文发音:[kɔːs]
中文释义:n.(有关某学科的系列)课程,讲座;(大学中要进行考试或取得资格的)课程;(船或飞机的)航向,航线
例句:
The course also features creative writing exercises and listening comprehension.
这门课程也包括写作练习和听力理解。
扩展资料
course的用法:
1、course用于老咐表示“课程,学程”时为可数名词,常指以一定的时间为期限开设的课程。
2、表示“某学科的课程”,后面一般接介词in。course用于表示“进程,过程”时,为不可数名词,一般指事物自然的发展过程。
3、course作“途径”“路线”解时,可表示行动的方针、途径,行事的方法,作此解时是可数名词。
4、course还可表示“一道菜”,为可数名词。
5、of course的意思是“当然”“自然”,可放在句首、句中,也可放在句尾,指预料必然发生而不费力的侍唯纯事,常用逗山樱号和主句隔开。例句:
渝北区中学排名的有: 重庆八中、重庆渝北中学校、暨华中学等。
1、重庆八中
重庆市第八中学校,原名私立树人学校,创办于1938年。岁月悠悠,八十余年,八中人始终肩负为党育人、为国育才的使命,坚守“乐育天下”的教育情怀,秉承“以人为本、有教无类”的教育思想,坚持“育人为本、追求卓越”的办学理念和“严格要求、人文关怀、书香熏陶、涵养潜力”的办学特色,为社会提供优质教育。
2、重庆渝北中学校
重庆市渝北中学校(原江二中、江北县中学)由红岩英烈王朴同志于1946年作为中共南方局在农村工作的据点而创办,具有光荣的革命传统。重庆市渝北中学校面向全体学生,实施素质教育,使受教育者德、智、体、美全面发展,并以向高一级学校输送合格新主为已任。学校坚持以教学为中心,大力推进素质教育,实施科研兴校战略,高考成绩十分突出。
3、暨华中学
重庆市暨华中学校创建于1995年,毗邻重庆江北机场,是渝北区政府与国务院侨务办公室、暨南大学、华侨大学共同创建的一所高级完全中学,旨在解决三峡库区移民子女和重庆地区归侨及侨属子女入学问题。
驾车路线:全程约726.2公里
起点:泉州
1.泉州市内驾车方案
1) 从起点向西南方向出发,沿濠沟墘行驶150米,左转进入新门街
2) 沿新门街行驶260米,直行进入涂门街
3) 沿涂门街行驶950米,过通淮桥约60米后,直行进入津淮街
4) 沿津淮街行驶670米,右转进入田安南路
5) 沿田安南路行驶2.2公里,过田安大桥,朝奇迹机场/奇迹方向,稍向左转进入奇迹机场连接线
6) 沿奇迹机场连接线行驶1.7公里,朝沈海高速/池店/凤池路方向,稍向右转上匝道
7) 沿匝道行驶560米,朝沈海高速方向,直行上匝道
2.沿匝道行驶1.2公里,过池店互通约280米后,直行进入沈海高速公路
3.沿沈海高速公路行驶297.4公里,过外砂河桥,朝揭阳/梅州/高铁站/机场方向,稍向右转上匝道
4.沿匝道行驶550米,直行进入汕昆高速公路
5.沿汕昆高速公路行驶54.5公里,朝普宁/惠来/深圳/S17方向,稍向右转进入潮惠高速公路
6.沿潮惠高速公路行驶1.2公里,直行进入潮惠高速公路
7.沿潮惠高速公路行驶21.9公里,稍向右转进入潮惠高速公路
8.沿潮惠高速公路行驶780米,直行进入潮惠高速公路
9.沿潮惠高速公路行驶24.1公里,稍向右转上匝道
10.沿匝道行驶1000米,直行进入汕湛高速公路
11.沿汕湛高速公路行驶160.9公里,直行进入广河高速公路
12.沿广河高速公路行驶135.3公里,朝广州绕城高速(北二环)/萝岗/珠海/太和方向,稍向左转上匝道
13.沿匝道行驶990米,直行进入广州绕城高速公路
14.广州市内驾车方案
1) 沿广州绕城高速公路行驶14.7公里,过北村2号特大桥,在龙归/人和/G106出口,稍向右转上匝道
2) 沿匝道行驶340米,过北村1号特大桥,右转进入G106
3) 沿G106行驶110米,过北村1号特大桥,调头进入G106
4) 沿G106行驶4.0公里,过左侧的南岭商业楼约140米后,调头进入G106
5) 沿G106行驶90米,过右侧的南岭商业楼约90米后,到达终点
终点:广州国道
1、法师
是塔楼阵营未升级四级部队,可升级为大法师。法师是在术士指导下的见习巫师,他们和大法师出现在战场上时都会降低2点本方英雄每次施法时所耗费的MP。这样,有时有他们在战场使用魔法箭这个法术只要2点MP。
2、矮人
第一代作品就开始借鉴了矮人的形象,并且一直到第四代,总体特征都是速度慢,血量高,具有魔法抗性。到了第五代,矮人被设计成为为一个独立阵营(种族)“堡垒”,从一级部队到六级部队都由“矮人”本身担任,七级部队是一种不会飞的火龙。
3、灯怪
是个坐着毡毯的小老头。到了H2改头换面,变成漂浮男了。但歼敌一半的技能依然还在,如果前两周就能招募到2-4个,早期的发展可就方便。特技,几率歼敌一半。
4、蛇妖
从《英雄无敌3》开始登场,四代继续沿用了三代的基本特征,而在六代扩展出一个阵营,被称为“瀛洲”。塔城的主力部队之一,她们手持多把宝剑,因此总是可以对敌人造成最大的伤害,并且,不会受到反击。
5、泰坦
原型是希腊神话中曾统治世界的古老的神族,《英雄无敌》系列游戏中从2代开始登场,直到《英雄无敌5》一直是学院(塔楼,术士)阵营的顶级部队。
基本延续了上代的设定。在英雄无敌3中属于塔楼阵营升级七级部队,由巨人升级而来,建立高级云殿之后即可招募。能够远程攻击,近战伤害不减,血量高达300。
思政社团的意义能培养学生的兴趣、能力及创造力。对学生心理品质产生潜移默化的积极作用,让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,从而有效地促进学生心理的健康发展。
简介:
思政社团课程化虽有利于活动组织和社团发展,但完全成为一种课程类型或课程样态,也将使之失去其独立地位和独特育人价值。社团活动课程化的限度,受制于其自身基本特点、育人价值及在学校育人系统中的地位。
在新时代推进育人方式改革过程中,需要充分发挥学校育人系统中多种要素的积极作用;就学生社团活动而言,需要明确其独特价值和独立地位,而区分性的“课程化”策略更多是促进社团健康发展的适宜性措施。