英语测试报七下听力33期

人的耳朵并不能听到宇宙间的一切声音，有一定的范围，平均是20-20000赫。人们的听觉主要用来听语言，而语言的频率并不宽，其主要范围是在500-4000赫。因此，科学家把500赫、1000赫、2000、4000赫这34个代表性频率叫做语言频率。听力的计算，便是用这4个音频检查所得分贝数加起来除以4，所得平均数就是人耳的听力水平。 正常人的听力范围0—20分贝 (1)轻度听损：听力损失40—55分贝 (2)中度听损：听力损失56—70分贝 (3)重度听损：听力损失71—90分贝 (4)极重度听损：听力损失>91分贝希望对你有所帮助。

七岁组（适用于七岁0月0天至七岁十一月三十天的儿童） 测验VII/1 说出图画中缺少部分的名称（知觉） 测验： 指着图12四张不完整的图画对儿童说：“在每张图画里缺少了东西。仔细地看着它们。然后告诉我缺少了什么？桌子缺少了什么？” 然后继续进行以下三张（兔子、门和脸）。即使儿童说错了但立即更正，这样的回答也应被认为是正确的。 测验VII/2 找出走出迷宫的路线（注意） 用具： 一支笔 测验： 指着图13上的迷宫对儿童说：“在这里你看到了一个小男孩，他迷了路，他想尽快地回到家。你能帮助他吗？你用铅笔给他找出一条正确的路线。如果你错了，可以再试一次。” 测验VII/3 找出不合适的词（语言） 测验

　　“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
　　最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!
　　爸爸,我感谢你
　　我有一个爸爸,和别的爸爸一样,又和别的爸爸不一样.
　　爸爸不只是我的爸爸,但是无论爸爸作为什么,都是要表示谢意的.
　　爸爸是小学时教我数学的老师,从一年级到六年级,一直是.爸爸工作的学校是个边远的小学校,从家里到学校的路程远,路不好走,车子很多,很危险,每天都要在路上跑两个小时.爸爸准备把我送到附近的学校读书,毕竟那时我只有五六岁,可是我坚决不去,爸爸在哪里工作,我就到哪里,我和爸爸形影不离.爸爸是个很好的数学老师,问他的问题,他总能轻易地解答,爸爸总是用极清楚的语言解答问题,使每一个来问问题的学生满意.对于我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的说,直到我完全明白为止.爸爸对我的学习可是一点也不放松,我的学习成绩有大多是爸爸的功劳.

这个找不到的

声抗导标明中耳压:左边是-205dapa.右边是-150dapa;医生也当作中耳炎来处理，已经用了一个礼拜的药，医生开的要基本是五官的消炎药，现还要继续一个礼拜，看数据再说，但我不会看其他数据，都是英文的，首次纯音测试的结果大概是40-50，本周没做纯音测试

这怎么回答啊。。。全是测试啊?

这个APA格式写的神乎其技，真乃天人也！

没有听说过。

项目测试结束后