学习六年级英语必背单词

小学生必背的国学常识：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 。

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)。

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格

7、孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)。

我觉得这个问题完全没必要，但是也要看孩子的天赋能力来的，毕竟有的孩子的确有这种语言天赋并且智商很高的话是可以学习的，只要孩子充满兴趣愿意学，家长也有时间和经历包括经济上的支持就没有多大问题。毕竟据说英国有名4岁男童能用三种不同的语言说出地区的名字。

伊扎克·米勒来自赫特福德郡的切斯亨特，经测试他的智商为154。在他所处年龄段中，只有百分之一的人能够拥有如此高的智商。并通过了享誉全球门萨俱乐部的入学考试 。门萨是世界顶级智商俱乐部，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师罗兰德·贝里尔和科学家兼律师兰斯·韦林。伊扎克2岁时就学会读书，尽管没有希腊文或阿拉伯文的语言传承，但他目前会写英语、希腊语和阿拉伯字母。

伊扎克一家

他的母亲米歇尔·纳尔逊表示，伊扎克只爱语言。伊扎克已经向母亲提出要俄文书籍的请求了。伊扎克的阅读年龄已达7岁，数学水平也已经达到六岁半的孩子的水平。他在社交媒体上的视频中，还分享了自学希腊语和阿拉伯语字母的过程。他的母亲说儿子这么小就能读书写字，令她感到非常震惊。

伊扎克

据说伊扎克还能用西班牙语从一数到十。他还能按顺序排列所有行星。除此之外，伊扎克还花费时间在将字母方块放在相应的项目旁，在幼儿园里她不得不告诉老师，这个孩子具有特别的语言天赋。否则老师们会以为伊扎克在写废话。

纳尔逊女士补充道，伊扎克喜欢问问题，喜欢当老师。人们通常认为伊扎克的才智是因为身为母亲的她是老师，并且对学习充满了热爱。有些人甚至认为是她在给他上课，但事实并非如此。伊扎克就像海绵一样吸收着知识。

伊扎克做游戏

纳尔逊表示自己并不希望他成为那个很酷的孩子，否则当他觉得聪明这件事并不酷时，他就会突然间懒惰起来了。纳尔逊试图鼓励孩子去喜欢那些玩具或者电影，但事实证明，伊扎克对那些并不感兴趣。

甚至在他的生日那天，伊扎克还向父母要了一架望远镜。所以说兴趣才是孩子最好的老师呢，如果孩子没有这方面的天赋没必要强制性让孩子接触这些东西，毕竟这个年纪的孩子还是以快乐成长为主的。

　　六年级的 英语学习 还处于初级阶段，这个时候多背单词积累词汇量是很有必要的，下面是我为大家整理收集的六年级上册 英语单词 表，以供大家学习参考。

　　by (经，乘)

　　foot(脚)

　　bike(自行车)

　　bus(公共汽车)

　　train(火车)

　　plane飞机

　　ship 船;舰

　　subway 地铁

　　how(怎样)

　　go to school(上学)

　　fifth 第五

　　traffic(交通)

　　traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则)

　　stop(停，停车站)

　　wait(等待)

　　remember 记住

　　get to(到达)

　　find 寻找;找到

　　difference 不同;区别

　　same 相同的

　　every 每个;所有的

　　country 国家

　　always 总是

　　mean 意思是

　　drive 驾驶

　　right 右边的

　　side 边

　　England 英国

　　Australia 澳大利亚

　　however 但是

　　left 左边的

　　if 如果

　　镇哪must 必须

　　know 知道

　　library(图书馆)

　　post office(邮局) hospital(医院)

　　cinema(电影院) bookstore(书店)

　　science museum 科学博物馆

　　excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里) please(请)

　　next to(与…相邻)

　　far 远

　　supermarket 超市

　　bank 银行

　　after school 放学以后

　　want 想要

　　buy 买

　　a pair of 一双

　　shoe store 鞋店

　　get off 下车

　　minute 分钟

　　north 北

　　south 南

　　east 东

　　west 西

　　turn(转弯手旅拿)

　　right (右边)

　　left(左边)

　　straight(成直线地)

　　then(然后)

　　twelfth 第二十

　　party 聚会;晚会

　　tell 告诉

　　start 开始

　　take 乘坐

　　look for 寻找

　　next week(下周)

　　this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天毕搭晚上)

　　tonight 今晚

　　tomorrow 明天

　　take a trip 去旅行

　　read a magazine 阅读杂志

　　go to the cinema 去看电影

　　theme park 主题公园

　　the Great Wall 长城

　　busy 忙碌的

　　together 一起地

　　comic book(漫画书)

　　post card(明信片) newspaper(报纸)

　　magazine 杂志

　　dictionary 词典 ;字典

　　buy(购买)

　　fruit stand 水果摊

　　pet shop 宠物商店

　　need 需要

　　plant 植物

　　else 其他;另外

　　shop 商店

1、《声律启蒙》

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

2、《三字经》

《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。三字经取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

3、《百家姓》

《百家姓》是一部记录姓氏的文集，全文568个字，通篇采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》《千字文》相配合，成为中国古代蒙学中的固定教材。

4、千字文

千字文由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣编纂，一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

5、弟子规

弟子规是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。

1、《声律启蒙》

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

2、《三字经》

《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。三字经取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

3、《百家姓》

《百家姓》是一部记录姓氏的文集，全文568个字，通篇采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》《千字文》相配合，成为中国古代蒙学中的固定教材。

4、千字文

千字文由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣编纂，一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

5、弟子规

弟子规是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。

1、或针风，先向风府百会中。或针水，水分夹脐上边取。

2、或针结，针着大肠泄水穴。或针劳，须向膏肓及百劳。

3、或针虚，气海丹田委中奇。或针气，膻中一穴分明记。

4、或针嗽，肺俞风门须用灸。或针痰，先针中脘三里间。

5、或针吐，中脘气海膻中补。翻胃吐食一般医，针中有妙少人知。