幼儿园晨练游戏的制作工具有∶
跳圈,呼啦圈,沙包,游戏拍球,各种球类,平衡车等简单安全的工具。
有效的锻炼了孩子们游戏意识的表现形式,当然也是能够促进老师与学生们之间的互动最后,晨练游戏,更多的是给了孩子们一个美好的开始。
晨练游戏可以消除睡眠后脑子的抑制状态,使身体各器官的活动灵活起来,为孩子们一天的学习与生活,准备了良好的身体条件,使人精力更充沛。
周一。晨间谈话训练小朋友的表达能力,谈话的内容可以为周末见闻周二。体能训练锻炼身体,内容可以是适合大班小朋友的游戏。周三。自由活动可以玩滑滑梯之类周四。儿歌+体能本周重点、难点儿歌衍生的游戏周五。复习场地可以选在户外,内容就是本周学习的内容
写作思路及要点:以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题,保持一定真实性。
正文:
不同年龄段的孩子,生活经验和被他们关注的内容都有所不同,所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点,因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发,切入点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关注。
如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的,有一定的经验基础,才使幼儿交谈起来有话想说,有话要说。“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些念知话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。
如:在中班的一次晨谈中,我们结合主题“三八妇女节”开展了我帮妈妈做事情的活动,当我说:“谁会帮妈妈做事情,做了些什么事情?”孩子们大多数都七嘴八舌,纷纷向老师报告自己帮妈妈做了什么事情,给我印象最深的是小园说:“我妈妈的手不小心扭到了,很疼,早上我帮妈妈穿衣服了。”
言语间自豪之情自然流露,使没有帮妈妈做事情的孩子受到了教育,第二天也开始学习帮妈妈做事情了。当我听到家长向我反映孩子近段时间特别关心妈仔弊消妈的行为举动,我的心里都高卜薯兴极了!