海峡教育报英语听力

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是这张吗？

三峡手抄报内容如下：

原文如下：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 

每至晴初霜模简或旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转旦伍久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

赏析如下：

1、山峦壮丽： 作者首先描述了三峡的山峦连绵不断，形成了壮观的景象。他说“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”，这个描述强调了山峦之多，似乎没有间断之处。这种气势磅礴的山脉让人感受到大自然的壮丽和威严。

2、幽暗景象： 作者进一步描绘了峡谷的幽暗景象，用词如“重岩叠嶂，隐天蔽日”，形容了山峡之间岩石叠嶂，使得阳光无法透过。这种幽暗的景象给人一种神秘感和压抑感。

3、交通之艰： 文中提到了夏水襄陵，形容了三峡的水路险要，对交通十分困难。即使有王命紧急传达，从白帝出发到江陵，也需要穿越千二百里的艰险水道，即使乘坐快舟也无法快速通过。

4、四季景色： 作者还描述了三峡四季不同的景色，春季和冬季时，山水清幽，植被生机勃勃。特别是在清晨，景色更是美不胜收。这些描写突出了三峡的多样性和美丽。

5、高猿长啸： 最后，作者提到了三峡中常常可以听到高猿长啸的声音，这增添了一份神秘感和野趣。这些猿猴的声音在空谷中回荡，令人感到特别的幽雅和壮丽。

拓展：

1.分段理解

首先，将《三峡》这篇课文分为若干段落，每段落都有一个主题或者一个重点。通过分段理解，可以更好地把握文章的结构和内容。可以根据自己的理解和记忆能力，将课文分为3-4个段落。

2.重点标记

在分段理解的基础上，可以将每个段落中的重点内容标记出来。可以用不同颜色的荧光笔或者圈出重点词语，或者在课文旁边做简单的注释。这样，在背诵的时候，可以更加集中注意力，抓住重点，加快记忆速度。

3.多次反复

反复背诵是快速记忆的有效方法。可以将整篇课文分为若干小节，每次先背诵一小节，然后再逐渐增加篇幅。在背诵过程中，可以分段背诵，或者将课文分为若干句子，逐句背诵。多次反复背诵可以加深记忆，提高背诵速度。

4.联想记忆

联想记忆是一种将抽象的概念与具体形象联系起来的记忆方法孝宏。可以将课文中的关键词或者重点内容与自己熟悉的事物、场景进行联系。可以想象自己在三峡大坝旁边，欣赏着壮丽的风景，感受到长江的激流和峡谷的险峻。

综上所述，要快速背诵《三峡》，可以采用分段理解、重点标记、多次反复和联想记忆等方法。通过这些方法的结合运用，可以提高背诵效率，更快地记住《三峡》这篇课文的内容。

　　佛说罪业应报教化地狱经讲：以前世时坐为人暴恶，不信罪福；百鸟产乳之时，齎持瓶器，循大水诸，求拾鸿、鹄、鹦、鹉、鹅、鴈诸鸟子卵，担归煮噉；诸鸟失子，悲鸣叫裂，眼中血出。

故获斯罪。

1、倒峡泻河

dǎo xiá xiè hé

【解释】比喻文笔酣畅，气势磅礴。

【出处】《平山冷燕》第九回：“只那一枝告悔斗笔，拈在手中，便如龙飞凤舞，落在纸上，便如倒峡泻河，真有扫千军万马之势。”

【结构】联合式

【用法】作宾语、定语；用于写作等

【近义词】悬河泻水

2、排山倒峡

pái shān dǎo xiá

【解释】排：排开；倒：翻袜磨倒。推开山岳，翻倒山峡。形容水势猛，力量强盛，声势浩大

【出处】明·冯梦龙《东周列国志》第84回：“但见城外水声淙淙，一望江湖，有排山倒峡之势。”

【结构】联合式成语

【用法】作谓语、定语、状语；指声势浩大

【近义词】前帆排山倒海