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就这么做的！4226

可以这样做。
抄一些关于英语的轿枯凯东西, 还可以加上外国的习俗,还可以有英语语法,美文,佳作,也可以加笑话. 很多手抄报的样子，可以做参详，可以分成几个不同的板块，比如有 语法知识，根据你所学的语法知识再寻找一些补充进去。 难记词汇，把一些你不熟的单词列出来。 小故事栏目，找几个简单的寓言故事。，现在进行时与一般现在时的区别 一、概念不同： 一闭唤般现在败液时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。

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具体哪个版本的

如果学过方程的话

设一本故事书x元，一本画册y元

列出方程组
3x+4y=221
y-x=8
下面一个式子左右两边都乘以3，与上面一个式子左边加左边，右边加右边，得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因为y-x=8,所以x=27

如果没有学过方程的话，可以这么想
1本画册减1本故事书等于8元，那么
4本画册减4本故事书等于8*4=32元
这根
3本故事书加4本画册
之间差了7本故事书的钱，所以中间的差价221-32=189应该是7本故事书的钱
那么每一本故事书就是189除以7等于27元
再想到1本画册减1本故事书等于8元，所以画册比故事书多8元值35元

可以先到网上找一张你自己认为合适的版图，然后可以在你的板块中填充内容，我个人意见可以弄一些英语名言警句，最好加上中文；还可以弄一篇小的英语短文，可以配上中文；还可以弄一个关于见面时常用的英语口语；还可以写上英国的新年习俗，这个可以用中文吧。



希望对你有帮助，谢谢！

画些图片 画些框在框里写内容 再写一首唐伯虎的数字诗《七十诗》 上网再找找资料好好规划 写一下数学概念

Let's talk
老师：你正在干什么？
约翰：我正在看我的同学。
老师：他们在哪里？
约翰：他们在树林里。
老师：他们正在捉蝴蝶吗？
约翰：不是。他们正在采摘树叶。

Read and write
吴：嗨！你们正在干什么？你们正在吃午饭吗？
约翰：不是。我们正在做实验。
吴：什么实验？
约翰：蚂蚁喜欢吃什么？
吴：那很有趣。
陈：过来看蚂蚁。
吴：它们喜欢正在吃蔬菜吗？
约翰：不是。它们不喜欢这个。
吴：它们正在吃蜂蜜吗？
陈：是的。它们喜欢吃甜食。
吴：我也喜欢吃甜食。请在我的身上做实验吧。

Let's talk
老师：张鹏在哪里？
吴：他在树林里。
老师：他正在拍照吗？
吴：不是。他正在下棋。
老师：约翰也在下棋吗？
吴：是的。他们正在一起下棋。

Read and write
老师：到时间走了。约翰在哪里？他正在下棋吗？
吴：是的。
老师：告诉他我们要走了。艾米在哪里？她正在写报告吗？
吴：不是。
老师：她正在数昆虫吗？
吴：不是。
老师：请告诉我。
吴：她正在向我们跑来！看！她在这里。
艾米：hi，我来了。

我打了很久的，加点儿分吧
下面的别抄袭
是我先打的！给我加分！

狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩.土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子.
　　猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水.他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子.
　　这个时候,从河里漂来了一棵大树.狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法.
　　于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来.“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸.狐狸说：“我们拿把锯,做个独木桥.”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上.可是独木桥太窄了,只能容一个人过去.“我先过去吧”狐狸说.猴子同意了.
　　由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子.在过去以后立刻便把独木桥推到了河里.他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道：“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了.”
　　猴子哪里会再相信他的话.于是二话没说就走了.