介绍月饼的作文英语六年级

1个回答2024-02-01 22:48

我们这叫纸薄饼, 不知你们叫什么,,现在很少有卖了,,

1个回答2024-01-26 03:41

当今社会中，有一些初出茅庐的年轻人怀着满腔的热血与激情，开始为梦想拼搏，他们妄想一夜成名，不愿意从基层做起，从“苦难”的第一步做起。当他们目睹了社会竞争的现实与残酷后，开始怀疑理想，于是，我们看到一个个虚浮、焦躁的青年，一个个被失败而击倒。文章从《百喻经》中的一个典故《多吃了六个饼子》谈起，分析并阐述了其中的道理，指出“万丈高楼平地起”，认为无论是多么高的大楼都需要从平地建起，只有将基础打牢，才能“一览众山小”。事物总有个从无到有，从量变到质变的发展过程，违背规律只能会一事无成。

一饼二饼三饼三饼四饼四饼五饼六饼七饼八饼九饼九饼九饼请问胡什么

2个回答2022-06-17 07:31

你这如果是门清就是四面听牌，胡一饼、二饼、四饼、五饼。如果不是门清（即有吃碰），则取决与你吃碰的牌。请问您是否有吃碰？

一块烧饼的故事,六年级。四百字。

1个回答2024-01-22 03:39

一块烧饼的故事
寒假，上完补习班的我吃着香喷喷的烧饼走在回家的路上。

突然，一阵凉风刮过，我不禁哆嗦了一下身子，手上的烧饼也也随着凉风从我的手上刮了下来，便像一个顽皮的小孩子“轱辘轱辘”的“滚”走了。只见这个调皮的孩子滚到了一个衣衫褴褛的乞丐那里。“啊呀呀!我今晚的晚饭啊!就这样跑掉了。”我急忙跑过去，刚想捡起烧饼，那双黑乎乎的手就抢先了。我看着乞丐，一下子愣住了。其实，我心里很想将烧饼抢过来，但闺秀式教育却迫使这我。其实，我也不是想和乞丐挣吃的，只是觉得，这个乞丐有些不礼貌。

在心里想了半天，再看看这位乞丐，他目光坚定得把烧饼递给我。我又愣住了，他并没有馋嘴。只是在我无限遐想之时把这布满灰泥的烧饼用袖口擦了又擦。我望着烧饼，把烧饼递给了乞丐。并且把零钱放进了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我，便吃了起来。我转身走了。

在回家的路上，我的肚子空空如也，上了地铁后，我闭上双眼回想了这一切。我的脑海里没有了烧饼，没有了零钱。仅有的只有乞丐给我留下的敬佩之情。在这个星夜里，我望着天，回想着这一切。

从这个烧饼中我看到了乞丐的那种诚实的精神。

六个半饼的寓言用什么成语可以概括？

1个回答2024-02-27 05:03

这个成语是：以偏概全

欲食半饼喻

譬如有人，因其饥故，食七枚煎饼，食六枚半已，便得饱满。其人恚悔，以手自打，而作是言：“我今饱足，由此半饼，然前六饼，唐自捐弃。设知半饼能充足者，应先食之。”

（《百喻经·欲食半饼欲》）

（1）解释下面加点词。

①唐自捐弃（浪费）

②设知半饼能充足者，应先食之（假设）
（2）从一个角度，概括这则寓言的意义。

①任何一个事物都有一个积累和发展的过程。②不能以偏概全。③类似于空中楼阁。

译文：比如有人因为饥饿，一连吃七枚煎饼。吃到六个半以后，就已经饱了。这人非常后悔，用手打自己，并且说：“我现在饱了，是因为吃了这半个饼，前面的六个饼子，都白白浪费了。如果早知道吃这个半个饼子就能饱，应该先吃它。”

小华吃了一个月饼的五分之六对吗？

2个回答2023-01-30 19:57

不对
6/5=1又1/5
已经是一个多月饼了。

月饼作文六年级

1个回答2023-02-21 22:57

老师也叫我们写的先写中秋节到了，家家早已准备好了烟火点燃神圣地一刻。......后面你自己想吧

有一个少年养了四只活泼可爱的猴子．一天他从集市上买了六块饼分给猴子们吃．猴子们看到香喷喷的饼，一个个馋得直流口水．只见少年拿出三块饼，把每块饼都切下，把三个

1个回答2024-02-23 17:29

答案：这四只猴子分到的饼是一样的，由于

解析：
试题分析：由于饼的大小是一样的，少年拿出三块饼，把每块饼都切下，把三个块饼给一只猴子，三个块每块饼的×3=，又每块饼的给另三只猴子吃，所以这四只猴子分到的饼是一样的，三只猴子没有比另一只猴子吃得少．
解：由于×3=，
所以这四只猴子分到的饼是一样的，三只猴子没有比另一只猴子吃得少．
点评：本题考查了学生对于分数意义的理解与应用．