衡水体小学英语字母正规写法

所谓均衡饮食，而且规律饮食就是说您要注意按时吃饭，同时不要挑食，因为挑食是非常容易导致营养不良的产生建议您平时要注意少吃一些酸辣刺激性的食物，不要喝酒，吃冰冻类的食物，同时适当的吃一些优质蛋白，多吃一些新鲜蔬菜和水果，注意适当的运动，对您的身体是比较有利的

所谓均衡饮食，而且规律饮食就是说您要注意按时吃饭，同时不要挑食，因为挑食是非常容易导致营养不良的产生

没事随便发发

如果有人问我，世界上最伟大最无私的爱是什么？我一定会说“母爱”。看完下面几个故事，我想朋友们也一定会同意我的观点的。

三、 熊口救子的妈妈 ：故事发生在2004年11月5日辽宁抚顺的一个动物园里，五岁的儿子牛牛和妈妈陶素兰观看高大可爱的长颈鹿，儿子说：“妈妈，长颈鹿不爱动，一定是肚子饿了，我们去弄点草一起喂它们。”听到儿子的话，妈妈就到附近寻找草料。就在这个时候，好动的牛牛突然发现十几米之外与长颈鹿相邻的憨态可掬的大黑熊，就跑去冲到准备维修的大黑熊的笼子旁边。。。。。。他与黑熊隔笼相望，牛牛翻开口袋，抓出糖果伸进笼子里：“大黑熊，快过来，给你糖吃。”大黑熊那灵活无比的舌头像一股小小的旋风，转眼间就把孩子伸手展开掌心的糖果卷入口中，吞进肚子。孩子猛然看到黑熊那粗大的喉管动作，心生恐惧，就想赶紧抽回自己的手，可是大黑熊却翻了脸，转瞬之间便咬住了孩子的右手。。。。。。

正在抱着草料回到长颈鹿旁边的妈妈突然听到了孩子惊恐的哭叫声，看到不远处的孩子正隔着笼子与里面的大黑熊撕扯在一起，“放开我的孩子！放开我的孩子！”她惊叫着奔向笼子。看到来人，急于要吞食孩子的大黑熊便伸出右爪，一下子抓住孩子的右腿。。。。。。“牛牛，别怕，妈妈救你！”就在孩子的右腿即将被黑熊拽到里面的时候，妈妈刚好抓住了孩子的左腿。她想：一旦黑熊控制住了孩子的双腿，孩子极有可能眨眼之间就被拉进笼内被吞食。因此她死死地拽住孩子的左腿，这是气急败坏的黑熊吼叫一声，用爪子迅速抓挠了一下孩子的大腿，孩子鲜嫩的大腿立即出现了几道血印。。。。。。已经急红了眼的妈妈一只手死死拽住孩子的左腿不放，另一只手迅速伸进笼内与黑熊的爪子进行搏斗，她用胳膊挥来挡去，极力保护着孩子的右腿，以免除黑熊的再次攻击。妈妈的胳膊惹恼了黑熊，它放弃了孩子的右腿，朝妈妈的手臂抓去，妈妈也只有一个念头，一定要救出儿子。不管妈妈怎么用力，黑熊就是不松口。妈妈这时毫不犹豫地将左手伸向熊口，想用自己的手替下儿子的手，贪婪的黑熊一下子张开血盆大口，将母子俩的两只手都咬住了。当黑熊那带刺的舌头正用力地向喉咙里卷动着母子的两只手时，情急之中的妈妈使出全身的力气死死掐住了黑熊的舌根。妈妈的这一举动一下子制住了黑熊。它雌牙咧嘴，痛苦不堪。就在黑熊稍加缓和的瞬间，妈妈的右手迅速将孩子的手从黑熊的口中拉了出来。。。。。。孩子得救了，可妈妈的手仍然无法拔出！ 这时，工作人员赶来用木棒对着黑熊一阵猛打和训斥，黑熊这才将咬在嘴里的妈妈的手松开，妈妈听说孩子已被送往医院时，这位勇敢的妈妈再也支持不住了，立即昏迷过去。 事后，有关部门在出事的地点建起了一座“母爱碑”铭刻上从这只熊口中舍身救子的母爱故事。

四、疯娘双手刨出三儿女： 2005年9月7日晚家住重庆璧山县的安昌贤和三个儿女挤在一张床上看电视。这时不知何故她下了床出门了，孩子知道妈妈疯疯癫癫的就没有在意，她走出房门几步，往后一看，发现房顶簌簌往下掉泥灰，之前当地刚下过一场大雨，她家的土房子被水淹过，这时惊人的一幕在她眼前发生了！她看见房子在自己面前慢慢往下塌，就像快速融化的雪一样！当时她被吓的愣在原地，脑子一片空白。安昌贤患有精神病，平时遇到惊吓就会失常，要么发狂，要么瘫痪。正在她发愣时，“妈妈快救救我们，帮我们撑起！”小女儿一声喊叫惊醒了她，她立即扯着嗓子呼人救命，但是正好那天孩子的爸爸不在家，连附近几家邻居都出去打工了，没有喊到一个人，周围漆黑一团，她什么也不顾了，就决定自己刨开砖头和木块，把孩子救出来。她一边和孩子说着话，一边用双手扒砖头搬横梁。黑暗中她感觉手疼的钻心，但她没有理会，继续不停地扒着，直到扒到了纱帐，才知道挖到床了，她一把撕开纱帐，小女儿先从洞里钻了出来，接着是小儿子，大儿子在此期间一直用身体撑出一片空间，直到弟弟妹妹脱离险境，他才在母亲的帮助下爬了出来。 三个孩子抱住疯妈妈大哭起来，在这以前三个孩子都不喜欢这个疯妈妈。第二天人们在白色的纱帐上，看到的除了泥巴外就是鲜血了，疯妈妈的双手血淋淋的，已经没有指甲了。

这几个故事写完了，我止不住问自己：母爱到底是什么？应该怎样衡量？恍惚中我才感觉到：母爱是无法衡量的，母爱比山高，母爱比海深，当自己的孩子遇到危难时，她会立即迸发出惊人的力量来会舍身救子的，不同的母亲有不同的母爱方式，不同的母爱方式有一个共同的情怀——无私无畏奉献爱的全部！

实际上，汉语拼音和英文字母是类似的，也是区分大小写的。有些人记忆已经模糊，已经忘记了究竟分不分大小写；不过有些人印象中，小学课本并没有出现大写的拼音，因此断定没有大写的拼音。不过，我们不能凭感觉来断定，我们需要拿出实质的依据。

中国文字改革委员会曾在1982年草拟并在2年后发布了《汉语拼音正词法基本规则》，这个文件规定了汉语拼音的一些标准的、正确的使用规则，此标准还在后来多次修订。该文件规定了哪些地方应该使用大写拼音。

什么情况下使用大写拼音？
第一，人名的拼音要求姓和名的首字母分别大写，双姓两个字首字母都大写。简单来理解，就是不管姓多少个字、名多少个字，姓名的最前面两个字的拼音，要用大写的拼音。其中，“小李”、“小明”、“老李”、“老赵”、“大李”等等，也被视为“姓名”，前面两个字的拼音首字母要大写。
第二，专有名词第一个字的拼音首字母要大写。比如“孔子”、“包工”、“西施”，第一个字的拼音的首字母，就应该大写。
第三，专有地名也需要大写拼音，使用规则参考：Běijīnɡ Shì（北京市） Héběi Shěnɡ（河北省）。
第四，句子的开头的第一个字的拼音首字母要大写，另外，诗歌的标题中，每个专有名词的第一个字的拼音首字母要大写。
第五，多个专有名词组合的专有名词，每个专有名词的第一个字的拼音首字母要大写形式，比如Guānɡmínɡ Rìbào（光明日报）。
第六，某些特殊的场合，可以全部大写，比如XIANDAI HANYU CIDIAN。
第七，词语用拼音缩写不仅要加小点，还要大写，比如国家标准，缩写为G.B.。

O国际音标：[ɔ]。

[ɔ]的发音技巧：口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

元音字母o的短元音为/ɑ/，发音时，舌端靠近下齿，舌后部抬高，牙床接近全开，开口较大，双唇呈圆形，通常出现在字首、字中的位置。元音字母o在重读闭音节中发短元音。

发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带。

使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带振动，因此属于浊音。

元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。

一般情况下读[b]，mb在词尾b不发音，读[m]。

如：business、but、because、board、by

一、business

读音：英 [ˈbɪznəs]   美 [ˈbɪznəs] 

释义：商业，买卖。

语法：business的基本意思是指某人为谋利(尤为自己)的“日常工作”或“职业”，引申可表示“职责，事务”。

二、but

读音：英 [bət , bʌt]   美 [bət , bʌt] 

释义：而，相反。

语法：but的基本意思相当于in spite of this或表示与所预料的不一样，意为“但是，然而，尽管如此”，不与though，although连用。

三、because

读音：英 [bɪˈkɒz]   美 [bɪˈkɔːz] 

释义：因为。

语法：because的基本意思是“因为”，强调直接造成某种结果的理由和原因，所引导的原因状语从句多置于主句之后，有时为了强调，也可置于主句之前，并用逗号与句子的其他部分隔开。

四、board

读音：英 [bɔːd]   美 [bɔːrd] 

释义：板，(尤指)木板。

语法：board的基本意思是“木板”，多指形状是片状的、较硬的、木质的板儿，也可指为了特殊的目的而设计的板状物，是可数名词。

五、by

读音：英 [baɪ]   美 [baɪ] 

释义：靠近，在?旁边。

语法：by在表示时间时，常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在?时候”解时，常用于by day〔night〕短语中。

在浊辅音和元音后发浊音 Z， 在清辅音后发清音 S

一般情况下： o 开音节 /əu/ note no
闭音节 /ɒ/ dog lot
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节. 例：be,he.
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节.例：map,desk,is.
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音
也有例外的：如host虽然是闭音节重读,但是当中的o也会发成 /əu/, do当中的o会发成 /u:/\x09这些单词就要特别记忆了.
希望对你有用!