高中牛津英语语法选择小学

牛津树分级阅读绘本选择如下：

在英美国家，几乎所有小学阶段的孩子都在使用分级阅读的模式：根据孩子不同年龄段的语言水平、心理发展程度，为他们提供科学性、有针对性的阅读图书和合适的阅读计划。比如英国小学常见的：牛津阅读树ORT，Collins Big Cat（科林图书系列）、Rigby Star等等，有的学校只用一种，有的学校混合起来用。

针对刚开始接触图书和阅读的孩子们，学习内容强调学习字母，以及认识一些简单常见的单词。这个年龄段的孩子无法独立阅读，所以文字内容很少，以图片为主。这个年龄段的孩子，刚开始接触自然拼读知识，所以阅读也会围绕这个知识点，比如规则单词“sat”“pin”。句子都很简短，孩子们日常生活中常见的，配图也能帮助孩子更好的理解故事。

有了一定的自然拼读基础后，孩子们开始能在阅读中运用，并且拼读新词。所以依然以绘本为主，配上简短而直接的句子，故事会稍微提高难度。4-6岁这个阶段，孩子能够用自然拼读快速解码单词，并掌握一些捣蛋词（比如said、some、what等）。不管是阅读故事和非小说文本，都能表达自己的想法。