英语八年级上册6至10综合作文

小巴掌童话8册和10册的区别
1个回答2024-03-17 22:00
小巴掌童话8册和10册的区别:《小巴掌童话》是2006年9月由湖北少年儿童出版社出版的图书,作者是张秋生。没有区别,出版社不一样,排版不一样!
综合实践活动 (10分)
1个回答2024-02-16 17:19
【答案】
【小题1】读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。(类似名句很多)(2分)
【小题1】(1)本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。(2分)
(2)孔乙己:好喝懒做、自欺欺人、穷困潦倒、迂腐麻木、自命不凡
范 进:热衷功名、虚伪圆滑、懦弱畏缩。(2分)
(3)头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步漫游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。(4分)
【答案解析】【小题1】名言积累合理即可。
【小题1】(1)(2)要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢;(3)能结合诗句,发挥想象来描绘意境。
综合性学习。(10 分)
1个回答2024-04-27 15:11
【答案】
【小题1】①B ②A ③D ④C 
【小题2】参考示例:①读书既要常看,也需方法,更要学以致用。 ②短短六句,即将读书之道阐述得淋漓尽致,可谓精辟! ③那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”,正是“读书不难,能用为难”的最佳佐证。(批注不限于题目所列角度,也不必说明批注角度,表述合理即可得分)
【小题3】参考示例:我更认同A,理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。 (要求言之有理、言之有据)
【答案解析】【小题1】试题分析:本题要求给读书故事选择正确的主人公,题目本身难度不大,但如果平时课外阅读量比较小的话,做起来还是有点吃力。
考点:本题考查学生课外积累的能力。
点评:解答本题,主要靠课堂和课外积累,平时的学习过程中,可以将那些对自己有启发意义或教育意义的故事、名人轶事进行分类整理,并且随时翻阅,以加深自己的记忆。
【小题2】试题分析:“藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难……”,这句话运用了排比的修辞手法,说明了读书要读好书,好读书,并且要学以致用。
考点:本题考查学生做读书批注的能力。
点评:做读书批注,可以写心得,作评价;也可以联想、概括等,无论从哪个角度来写,都要结合具体内容进行具体批注。
【小题3】试题分析:A、读经典的书,就发现了世界的入口。B、读流行的书,就走在了时代的前列。C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。这三项内容是从不同的方面不同的角度来阐述读书的种类,选择自己比较认同的观点,并充分合理地说明理由即可。
考点:本题考查学生谈观点的能力。
点评:此题是一道开放题,针对题中的三种观点,仁者见仁智者见智,有赞同的,也有反对的,但是无论哪种见解,都要结合自己的读书经历说出具体的理由。
大学英语综合教程5、6册适合什么人读?
1个回答2022-06-19 16:40
要过6级就要读,
人教版八年级上册8~10单元英语单词
1个回答2022-10-22 05:59
我有书,明天发给你
五年级下册名著综合阅读答案
1个回答2023-01-26 18:40
你发V案例发生过V发
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