初中英语时态用法讲述

持久心态
要求人们在面临挫折的时候
依旧坚持不放弃
比如说马云创业

小说，当然包括巴黎圣母院，通常时态以用未完成过去时为基础，然后根据时间轴上所强调的事情而添加其他时态，比如复合过去时、过去将来时、愈过去时，以及直陈式现在时。

这是直陈式的，如果高深复杂的话，会加入虚拟式过去时等复杂时态。“纯文学”作品的话经常使用“一般过去时”，这种时态现在已经基本淘汰了，甚至法国人基本都不用了。



对于你的话。。。(以B1水平为参考)，最频繁用的的时态顺序为:未完成过去时、复合过去时、愈过去时、过去将来时、条件式过去时、虚拟式过去时~ 基本就够了~如果水平偏低，就用前四个足以，水平再低。。。就只用前两个时态~



希望对你有帮助

小说，当然包括巴黎圣母院，通常时态以用未完成过去时为基础，然后根据时间轴上所强调的事情而添加其他时态，比如复合过去时、过去将来时、愈过去时，以及直陈式现在时。
这是直陈式的，如果高深复杂的话，会加入虚拟式过去时等复杂时态。“纯文学”作品的话经常使用“一般过去时”，这种时态现在已经基本淘汰了，甚至法国人基本都不用了。

对于你的话。。。（以B1水平为参考），最频繁用的的时态顺序为：未完成过去时、复合过去时、愈过去时、过去将来时、条件式过去时、虚拟式过去时~ 基本就够了~如果水平偏低，就用前四个足以，水平再低。。。就只用前两个时态~

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小说，当然包括巴黎圣母院，通常时态以用未完成过去时为基础，然后根据时间轴上所强调的事情而添加其他时态，比如复合过去时、过去将来时、愈过去时，以及直陈式现在时。

这是直陈式的，如果高深复杂的话，会加入虚拟式过去时等复杂时态。“纯文学”作品的话经常使用“一般过去时”，这种时态现在已经基本淘汰了，甚至法国人基本都不用了。



对于你的话。。。（以B1水平为参考），最频繁用的的时态顺序为：未完成过去时、复合过去时、愈过去时、过去将来时、条件式过去时、虚拟式过去时~ 基本就够了~如果水平偏低，就用前四个足以，水平再低。。。就只用前两个时态~



希望对你有帮助

一般是过去时态.

怦然心动
四月物语
恋空
情书
初三大四我爱你
初恋这件小事
那些年我们一起追过的女孩

点头像。。。。。

分析文章通常用一般现在时进行理论阐述和论据分析.但是,在对所引用的例证进行描述时,各种其他时态都有可能用上,得因时、因事制宜,不能一概而论.大致说来,你如果对该小说进行理论方面的剖析,用一般现在时；涉及复述小说故事时,用小说中所用的时态,不必再考虑诸如“过去的过去”之类的时态应用.

混合着用，看实际情况。



故事故事，过去的事；故事故事，故事中的事。



当对故事评判时，从现在的角度引用当时的情况，当然用过去时一类的时态。



当角色处于故事中，就像发生当日一样，当然用现在时一类的时态。



举例：



我想起昨天的事真后悔（一般现在时，此时的心情).真不明白，当时我怎么就那么怯懦呢（一般过去时，当时的状态）！不过话说回来，我也不是有意的（一般过去时，当时状态）……



我在小院里和一群伙伴踢足球(过去正进行的动作，过去进行时）。那球竟也不知怎么的就上了王奶奶家的窗户（过去时）！只听见，屋里一声”闷响（过去时），王大爷就惊慌失措地叫起来：“快来人啊、快来人啊，球砸破头啦……（一般现在时）”然后，王大爷的二儿子探出头来，恶狠狠地盯着我们一群孩子（过去时），吼道：“哪个小兔崽子干的？！……（身临其境故事中，一般现在时）



我憋得脸通红（一般过去时），指了指平时怕我的明明(?)，明明想分辨、却看看我(?)，不知怎么办(?)，二叔瞪着明明(?)，他大哭起来(?)……



想来，我也是响当当的男子汉，一人做事一人当，我怎么就（？)……







这篇文章本人即兴编的，后面空缺处时态有兴趣的话，填填看！