古文观止中袁宏道初至西湖
《西湖》袁宏道 阅读1个回答2022-10-24 08:52
1.解释下列词语
解释词语的题都可以结合语境来分析,看出现在那句话中,大体含义是什么,词语的意义也就明了了。
①朝烟:朝,早晨;朝烟;早晨的烟雾迷蒙的景象
②夕岚:夕,与朝相对,指晚上;夕岚:傍晚的山光。
③开发:结合语境来分析,杏桃相次开发,杏桃是指杏花桃花,相次,次序,一个接一个的……,开发就不难明白是“开放”的意思。
2.比较下列句中加点的字的不同意思。
西湖最盛的“盛”
(盛:形容景“美”)梅花为寒所勒的“为”(为…所,表被动,被寒冷…)
今岁春雪甚盛的“盛”
(盛:形容雪“大”)
尤为奇观的“为”(为,是;尤‘尤其)
3.春景:今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
月景:月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味
4.本文最后一句话中的“此乐”是“这种快乐”,指前句中月景下游赏花态柳情,山容水意的趣味。俗士”是不懂得欣赏西湖景色的俗人,作者用这句话结尾突出作者自得其乐的情怀。
5,翻译:从断桥到苏堤这一带,
绿柳如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬着歌声和器乐声,年轻的女子们香汗淋漓,衣著华丽的富家子弟往来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳到极
点。
《西湖》袁宏道 阅读1个回答2022-07-04 11:26
1.解释下列词语
解释词语的题都可以结合语境来分析,看出现在那句话中,大体含义是什么,词语的意义也就明了了。
①朝烟:朝,早晨;朝烟;早晨的烟雾迷蒙的景象
②夕岚:夕,与朝相对,指晚上;夕岚:傍晚的山光。
③开发:结合语境来分析,杏桃相次开发,杏桃是指杏花桃花,相次,次序,一个接一个的……,开发就不难明白是“开放”的意思。
2.比较下列句中加点的字的不同意思。
西湖最盛的“盛” (盛:形容景“美”)梅花为寒所勒的“为”(为…所,表被动,被寒冷…)
今岁春雪甚盛的“盛” (盛:形容雪“大”) 尤为奇观的“为”(为,是;尤‘尤其)
3.春景:今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
月景:月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味
4.本文最后一句话中的“此乐”是“这种快乐”,指前句中月景下游赏花态柳情,山容水意的趣味。俗士”是不懂得欣赏西湖景色的俗人,作者用这句话结尾突出作者自得其乐的情怀。
5,翻译:从断桥到苏堤这一带, 绿柳如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬着歌声和器乐声,年轻的女子们香汗淋漓,衣著华丽的富家子弟往来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳到极 点。
初学者看古文观止哪种版本的最好1个回答2024-03-07 22:12
看史记最好,我高中就是读的史记,高考经常会从里面出题,问题和文采水平用意准确都是不错的,如果你读散文,入古文观止之中的,有些字太难见了,考试不会考到的。
关于袁宏道的小故事1个回答2024-02-11 19:45
明朝时,湖北公安袁姓人家有兄弟袁宏道、袁中道、袁宗道三人。三兄弟自小就跟教书先生学习。一转眼,十多年过去了。一天,先生把三兄弟叫到面前说:“凭你们现在的学识,考中进士然后谋得一官半职是件不大难的事,老师就是想听听你们是如何看待做官的。”
袁宏道说:“忍!”老先生问:“此话怎讲?”袁宏道说:“做官就要守住自己的人格,要时刻保有不为权贵所动的忍性。”
袁中道说:“能!”老先生问:“此话怎说?”袁中道说:“做官就要体现自己的职能。要有所作为,要做百姓的父母官,替民做主,为民请命。”
袁宗道说:“人!”老先生问:“此话怎么说?”袁宗道说:“做官就是要把百姓放在首位。把上司放在第二,把同僚放在第三,把自已放在最后,干干净净地做人。”
老师听后高兴地说:“世人都说做官坏。不知做官好,你们这样想我就放心了。”
很快喜讯就传回乡里,袁家三兄弟都考中了进士并当了官。
然而,几年后,三兄弟都辞官不做,回到了故里。
有一次,三兄弟去拜会曾经教过他们的老先生。
老先生问袁宏道:“你为什么不做官呢?”袁宏道答:“我是为官不忍啊!”老先生又问:“此话怎讲?”袁宏道说:“一年清知府,十万雪花银。当官的要狠心搜刮老百姓的血汗,我确实于心不忍,只好辞官不做。”
老先生问袁中道:“你为什么不做官呢?”袁中道答:“我是为民不能啊!”老先生又问:“此话怎说?”袁中道说:“当官的若要为民请命,必然要得罪皇上。我不能为民请命,只好辞官不做。”
老先生问袁宗道:“你为什么不做官呢?”袁宗道答:“我是为官不人啊!”老先生又问:“此话怎么说?”袁宗道说:“当官的对上司要做狗,对同僚要做鬼,对老百姓要装神,我左右不能做人,只好辞官不做。”
老师听后长叹道:“世人都道做官好,不知做官坏,你们回来我就放心了。”
从此。三兄弟不再过问官场之事,一心钻研学问,最后都成了我国杰出的大学问家。因为他们都是湖北公安人,史称“公安三袁”。
关于袁宏道的一个小故事1个回答2024-02-23 05:56
明朝时,湖北公安袁姓人家有兄弟袁宏道、袁中道、袁宗道三人。三兄弟自小就跟教书先生学习。一转眼,十多年过去了。一天,先生把三兄弟叫到面前说:“凭你们现在的学识,考中进士然后谋得一官半职是件不大难的事,老师就是想听听你们是如何看待做官的。”
袁宏道说:“忍!”老先生问:“此话怎讲?”袁宏道说:“做官就要守住自己的人格,要时刻保有不为权贵所动的忍性。”
袁中道说:“能!”老先生问:“此话怎说?”袁中道说:“做官就要体现自己的职能。要有所作为,要做百姓的父母官,替民做主,为民请命。”
袁宗道说:“人!”老先生问:“此话怎么说?”袁宗道说:“做官就是要把百姓放在首位。把上司放在第二,把同僚放在第三,把自已放在最后,干干净净地做人。”
老师听后高兴地说:“世人都说做官坏。不知做官好,你们这样想我就放心了。”
很快喜讯就传回乡里,袁家三兄弟都考中了进士并当了官。
然而,几年后,三兄弟都辞官不做,回到了故里。
有一次,三兄弟去拜会曾经教过他们的老先生。
老先生问袁宏道:“你为什么不做官呢?”袁宏道答:“我是为官不忍啊!”老先生又问:“此话怎讲?”袁宏道说:“一年清知府,十万雪花银。当官的要狠心搜刮老百姓的血汗,我确实于心不忍,只好辞官不做。”
老先生问袁中道:“你为什么不做官呢?”袁中道答:“我是为民不能啊!”老先生又问:“此话怎说?”袁中道说:“当官的若要为民请命,必然要得罪皇上。我不能为民请命,只好辞官不做。”
老先生问袁宗道:“你为什么不做官呢?”袁宗道答:“我是为官不人啊!”老先生又问:“此话怎么说?”袁宗道说:“当官的对上司要做狗,对同僚要做鬼,对老百姓要装神,我左右不能做人,只好辞官不做。”
老师听后长叹道:“世人都道做官好,不知做官坏,你们回来我就放心了。”
从此。三兄弟不再过问官场之事,一心钻研学问,最后都成了我国杰出的大学问家。因为他们都是湖北公安人,史称“公安三袁”。
《古文观止》有没有适合初学者的版本?1个回答2024-07-28 23:59
对于初学者来说,选择配有详细注释和白话文翻译的《古文观止》会更容易理解。一些出版社针对初学者推出了简化版或学习版,这些版本通常有较好的可读性和指导性。
《古文观止》有没有适合初学者的版本?1个回答2024-08-07 04:18
初学者可以选择配有详细注释和白话文翻译的《古文观止》版本。此外,喜马拉雅上的朗读版可以帮助初学者通过听来加深对文言文的理解。
西湖游记一则(袁宏道)解析2个回答2022-06-30 13:34
从武林门往西走,就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中,这时我的心已经飞到了西湖上面。午间进入昭庆寺,用茶过后,立即雇小船划向湖中。山是青黑色的,如同美女的秀眉;桃花嫣红,好似少女的面颊;暖风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,像绫罗般轻软柔滑。我刚刚抬头一看,就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景,竟然想不出来,,大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始,时间是万历二十五年二月十四日。
《古文观止》适合初中生学习吗?1个回答2024-07-29 23:37
非常适合。初中阶段正是文言文学习的关键时期,《古文观止》中的篇章经典且有深度,可以帮助孩子加深对文言文的理解和运用。
袁宏道《西湖》的文言文翻译?1个回答2023-04-21 01:05
西湖一
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
译文
从武林门往西走,就望见保叔塔高耸在重山叠岭之中,这时我的心已经飞到了湖上去了。午间进入昭庆寺,用茶过后,立即雇小船划向湖中。山是青黑色的,如同美女的秀眉;桃花嫣红,好似少女的面颊;暖风拂面,使人如饮醇酒;微波荡漾,像绫罗般轻软柔滑。我刚刚抬头一看,就已心醉神迷。这时我想用一个词来描绘眼前的光景,竟然想不出来,大约像东阿王曹植最初见到洛神时一样了。我游西湖就从这一次开始,时间是万历二十五年二月十四日。