初三英语短语名师课堂

唱儿歌，大家一起表演

生动有趣，回味无穷

七个男生吸烟~ 被告密了~老师一一叫来谈心：
〔场景一〕老师：老实说吸烟吗？
男生：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
男生很自然的伸出两根手指夹着接过来…………
〔场景二〕老师：吸烟吗？
男生：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。
男生由于听到甲的情况所以很小心的接过了薯条
老师：不沾点番茄酱吗？
一不小心沾多了于是马上用两根手指弹了弹！
老师：不吸？弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来………………
〔场景三〕老师：吸烟吗？
男生：不吸。
老师：不吸？好，吃根薯条吧。
男生因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条
老师：不给同学带根回去吗？
男生接过薯条后顺手就夹在耳朵上………………
〔场景四〕老师：吸烟吗？
男生：不吸。
老师：很好。吃根薯条吧
男生心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里
老师突然大喊一声：校长来了。
男生感忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲的踩了踩………………
〔场景五〕老师：吸烟吗？
男生：不吸。
老师：很好。吃根薯条吧
男生刚拿着薯条
老师说：不请我吃吗。
男生赶忙从双手递过薯条，然后掏出打火机………………
〔场景六〕老师：吸烟吗？
男生：不吸。
老师：很好。吃根薯条吧
男生心惊胆颤的吃完了薯条，又把薯条放到了上衣袋里
老师突然大喊一声：校长来了。
男生已手心冒汗低头说道：校长您好！
老师：校长会闻到你嘴里的味道的。
男生从口袋中掏出薯条：安啦，还在这呢，火都还没点…
〔场景七〕老师：你到底吸不吸烟？
老师：真地不吸？好，来吃根薯条吧。
男生：非常自然接过薯条吃个干净。
老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？
男生：[得意忘形] “好日子”。。。。。。

有很多的，把你需要的主题在大的视频网站一搜，很多相关视频，或者去大书店音像专区找找

一锅端讲话就去抄书 但我个人还是觉得给学生们讲些小故事感动他们

这无疑要求教师 在课堂上不能如以前那样把知识“灌输”给学生。要求老师对学生进 行启发引导,让学生自己来理解感悟知识。课堂上,教师不是急于给 答案,...

抢答题，智力题~辩论赛！！！这些我们集美中学的学生就经常玩~

建议小朋友初学游泳每堂课时间不要太长，以1小时或70分钟为宜。这样可以确保小朋友在学习过程中不会过于疲劳，也能够更好地集中精力学习游泳技能。同时，每堂课之间也应该有一定的休息时间，让小朋友的身体得到恢复和调整，避免因过度运动而导致疲劳和受伤。

《秒速5厘米》、《云之彼端 约定的地方》其中秒速最适合你了君吻、蜂蜜与四叶草、今天的5年2班OVA（TV都行，不过人设难看） 这些图适合你吗