初一英语下录播课
录播课好还是直播课好?3个回答2022-07-11 12:39
肯定直播呀,可以和老师互动,比自己干巴巴看强多了。一直做学生平板的读书郎也推出双师直播课了,请了很多哈佛大学和清华北大等985、211名校毕业老师上课,已经有一千万人报名了,可见直播有多好,
初中生上课能带录音机吗1个回答2024-03-04 00:25
个人认为可以。不过不建议你这么做。
其实大多数时候第一遍就决定了你能否听懂。有经验的学生(汗)都知道,凡是上课听不懂的问题下课再问老师决不会原封不动的再讲一遍的。一般要细致很多,远比听几遍录音效果划得来。
而且最关键的是,一旦你带了录音笔,上课就更加容易走神。因为不管怎么样,有录音。但是光有录音没有板书,一般等于白瞎,除非公开课。这样上课效率反倒下来了,背离初衷,为什么要干呢
其实我觉得有一个更好的办法:去学速记。一旦遇到不懂的,立刻记下来,下课去老师那问问,效果肯定差不了
个人看法,仅供参考
如何写好初中英语听课记录1个回答2024-08-12 03:48
一、听课记录的基本要点
听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点.
1、教学实录包括:
(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
(2)教学过程.包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);
(3)各个教学环节的时间安排;
(4)学生活动情况;
(5)教学效果.
教学实录通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实.
2、教学评点
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议.包括:
(1)教材处理与教学思路、目标;
(2)教学重点、难点、关键;
(3)课堂结构设计;
(4)教学方法的选择;
(5)教学手段的运用;
(6)教学基本功;
(7)教学思想;
(8)其他.
写教学评点可以采取两种形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上.待课后与执教者互相交流,取长补短.
这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点.甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记.显然这种听课记录其价值是不大的.好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要.
人教版全初中的课本的听力录音1个回答2024-02-12 17:47
ttp://www_***_com/mp3/mp35/Index_html该有的都有了,听力看情况是不是要了
录播课和直播课选哪个1个回答2023-02-01 18:47
直播盒,可以先选直播课,录播课可以选择回访
ai录播课是什么意思1个回答2022-04-19 10:00
ai录播课是先让老师录制好尽可能多的视频,然后通过课中学生的表现或者回答来拼接不同的视频。
通过提前录制好的视频帮助孩子学习,基本上都是个人学习,没有实时互动和交流,所以从学习模式上和学习效果上来看是不如直播课的。不过价格要比直播课便宜很多,因为不用请老师辅导,适合用来培养孩子对英语学习的兴趣。
人工智能的研究:
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。
可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支。
在录播室里上的一节课1个回答2024-02-25 10:43
录播室又可称为演播室。通常是影视棚或录音棚,一般为录制音乐或者录制影视。1.专业录播室一般为广播级的录播,吊麦等专业收音设备、摄影摄像设备和灯光几个部分组成,比较有名的为中广上洋品牌2.常态录播室,一般组成为录播主机、拾音器、两个摄像头即可组成,无任何叠加复杂设备,比较有名的是凡龙科技品牌