小学听力练习如何购买

你好

不是说有没有什么必要？而是要根据自己的实际情况来选择。无论是自置，还是购买，都要因人而异。

一般情况下，每个家庭都有小学生，幼儿时期的孩碧烂子天性就是玩乐，看书学习，都悔猛漏是比较随意的，家长们带着孩子，在家里任意一个地方都可以直接开始看书讲故事，有没有专门的书桌似乎并不重要。

但是，有一点是我们当家长的不能忽视掉的，那就是习惯的养成不是一朝一夕就能做到的。凡事开头难，家长要想培养好孩子良好的学习习惯，就要从孩子幼年时期抓起，要培养起孩子注重学习的仪式感，一张书桌的存在，会让孩子头脑里时刻绷紧学习那根弦。

上了小学，就要开始真正的学习生活了，以后的每一天都要时刻与这张书桌相依为伴，初中，高中，直到考取大学的那一天为止，才有可能暂时离开它了。

这个过程中，书桌的存在，就是要给孩子的学习起到辅助作用。其实从宏观上来看知耐，任意一张桌子都可以看书学习，并不是一定要是专门以孩子名义制造出来的桌子。

那么自置和购买各有什么不同呢？

自置书桌，需要家长耐心引导，调整好高度，以防对孩子的视力和坐姿造成影响。

家长们自家有桌子，可以直接使用，不过需要配置好相应高度的椅子，随时注意安全，要把隐患尽可能消除，谨防影响孩子视力和坐姿。

购买书桌，可以根据不同年龄段添置，需要相应的空间，需要相应的经济条件。

这种书桌的好处就在于厂家基本上是根据孩子年龄，身高体重等等进行了差异化制作，买来就能直接使用，家长们只要能够提供资金支持和空间支持，就没有什么不可以购买。

总之，不同类型的桌子，还是要看各人自己的情况选择而定，不是别人说什么，自己就跟风。

适合自己的才最重要。

每本练习本2.5元。

计算过程如下：

根据已知条件可知：

小方比小明多买了（5-3）本练习本，

则每本练习本的价格是：

5÷（5-3）

=5÷2

=2.5（元）

答：每本练习本2.5元。

拓展资料：

应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。 小学的应用题，一般使用算数方法解，只有一少部分使用方程、比例来解；而到了初中，所有应用题都必须用方程求解。