这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。 先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
英语绘本创意教学
据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰,所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
1.幼儿启蒙教育有其规律的,这是由于幼儿的大脑发育有关,都是从简单到复杂的渐进过程;
2."一"是最简单的数字,也是最简单的发音
你也真的是个很费心的家长了,虽然不觉得需要给宝宝这么早的教英语,不过每个人心中的教育方式是不一样的,我觉得你真要给宝宝启蒙的话可以从听说画这些方面入手的。
听,这个很简单,给宝宝听一些英语的儿歌。孩子们都喜欢儿歌,而且现在启蒙教育也很多,一些很好玩的英语儿歌还是层出不穷的,记得有一次和一个小孩子玩,她就跟我说姐姐,我俩玩个游戏吧,然后开始念儿歌了,一边念还要一边击掌,我是真的不知道有什么好玩的,但是孩子似乎就是喜欢这些。
说,这个就像教她念爸爸妈妈一样,可以有意识的教她念相应的daddy,mummy之类的,不过我不是这方面的专家,自己也没有带过孩子,就稍微提一点,要是不行的话也别勉强,毕竟要是给孩子教混了也不好。
画其实和写差不多,我之前去一个幼教的地方看的,里面的孩子就很喜欢画画,你可以给他买一个儿童英语绘本,在给她买一些水彩笔之类的,让他自己涂写,尤其是有很可爱的动漫人物的那种我觉得更有意思,也更能吸引小孩子一些。其实一开始他不懂没关系,你不过是想要给他形成一点印象罢了。
想当初我小学的时候学习三级的英语简直是要命,一点也看不懂,做听力的时候我都完全不知道再做哪个题目,可是后来我的英语却是班上数一数二的,我想和这么早的启蒙离不开关系的。