关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
《取长补短》的故事给我的启示:
世间万物都不是完美的,都可能有缺陷,但是我们可以充分发挥事物的长处和优点,避免短处和缺点,做到极致。另外对人也是一样,金无足赤,人无完人,我们既要看到自己的优点,也要看到缺点,学会发扬自己的优点,克服自己的缺点。
《取长补短》简介:
取长补短这个故事最早出自于《孟子·滕文公上》。
这个故事的寓意是:一个人的价值主要唯型还是体现在他长处的发挥上。充分利用自己的长处,同时避免短板的负面作用是必须要做的。对于一个人的不足、缺点、短处,不能视而不见,要勇敢地去面对它、解决它。无论个人的短板在何处,以辩证的眼光去对待问题,以积极的态度去处理问题总是没错的。
每个人的身上都有闪光的地方,但是闪光点是不同的,也许你擅长的,别人不及你,但是同样的,别人的优点也是自己所欠缺型没的。只有互相学习,才能取长补短。每个人都有自己的长处,要学会善于看到别人的长处,同时也要善于看到自己的短处,这样的人才会有所进步,有所成长。假如自己每天都能从别人的身上获指租猜取有益的东西,聚沙成塔,之后的进步一定是显而易见的。
启发:要善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路,明白天下没有免费的午餐。
原文:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
翻译:王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是这样。
注释
1、王戎:西晋琅琊(今属山东)人,自幼聪明过人,为“竹林七贤”之一,官至尚书令,司徒。
2、尝:曾经。
3、诸:众多。
4、游:嬉戏玩耍。
5、子:李子。
扩展资料:
《世说新语》中记载的九条关于吝啬鬼的八卦,王戎就独占四条,可见其抠门程度在当时已很出名。著名但是王戎卖李子的故事。注意了,王戎这一生真是和李子干上了,聪明因为李子,抠门也是借李子这个道具。
他家有棵李子树结的果实又大甜,一般人大概想的是自己吃或者送亲朋,可王戎干脆摘了李子拿出去售卖。王戎家真差钱儿吗?要知道他本人位列公卿,拿着高薪,家底雄厚。更有意思的是,他怕买李子的人用李子核也复制了他家的好树,于是不厌其烦地“钻其核而后出售”,被世人传为笑谈。