高中生没学过英语该怎么办

　　春 日
　　朱 熹
　　胜日寻芳泗水滨，
　　无边光景一时新。
　　等闲识得东风面，
　　万紫千红总是春。

　　1． 胜日：天气晴朗的好日子。
　　2． 寻芳：游春，踏青。
　　3． 泗水：河名，在山东省。
　　4． 等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
　　5． 东风：春风。
　　【简析】
　　人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
　　首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
　　从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

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黑洞其实也是个星球(类似星球),只不过它的密度非常非常大, 靠近它的物体都被它的引力所约束(就好像人在地球上没有飞走一样),不管用多大的速度都无法脱离。对于地球来说，以第二宇宙速度（11.2km/s）来飞行就可以逃离地球，但是对于黑洞来说，它的第三宇宙速度(16.7千米/秒)之大，竟然超越了光速，所以连光都跑不出来，于是射进去的光没有反射回来，我们的眼睛就看不到任何东西，只是黑色一片。
因为黑洞是不可见的，所以有人一直置疑，黑洞是否真的存在。如果真的存在，它们到底在哪里？
黑洞的产生过程类似于中子星的产生过程；恒星的核心在自身重量的作用下迅速地收缩，发生强力爆炸。当核心中所有的物质都变成中子时收缩过程立即停止，被压缩成一个密实的星球。

我们都知道在乐队的演奏中大提琴是扮演着一个必不可少的角色，大提琴演奏的旋律大体呈现一种沉稳而又不失灵动的感觉，会让观众享受其中。而如今很多宝爸宝妈们也会让宝宝去学习大提琴，那么，适合儿童比赛的大提琴曲目有哪些？适合初学儿童表演的大提琴曲目有哪些？下面就让我们带着问题一起去看看吧。

适合儿童比赛的大提琴曲目有圣桑《天鹅》，这个作品中大提琴所演奏出来的旋律是比较优美静谧的，能够比较好的诠释出天鹅优雅高贵的形象，是比较适合大提琴比赛等正式场合去演奏的，听众对于这首作品的反响力也是相对比较高。

其次，还有另一个作品就是《圣母颂》，这也是一首适合初学儿童表演的大提琴曲。该曲目钢琴是比较偏平静流畅的，而在大提琴的搭配之下，会让这首作品以更加完美的姿态呈现。

还有巴赫的《无伴奏大提琴组曲》作品，该作品是比较经典的大提琴独奏曲目，该曲目主要以平稳的16分音符节奏为主，让人听起来不会觉得单调乏味，旋律的美是在无形中渗透着，也是一首比较适合儿童比赛的大提琴曲目。最重要的就是要让小孩子在大提琴比赛之中感受到大提琴的魅力所在，并且能够更加刻苦的去学习大提琴。

我记得我参加一个培训的时候企业教练说过那么一句话 要感谢你的敌人 因为他让你有了前进的动力 要感谢你的敌人 因为他让你懂得时间的危险至于你所说的朋友和对手无非就是在一些事情上性情相投而对手则是在现实的一些事情上面不得已针锋相对彼此矛盾却似乎又是理所应当可记住 朋友永远不会把自己的朋友做成对手或敌人

道教中的“无为”。
老子《道德经》开宗天下“无为”之说。就字面解释是不妄为，而郭店出土的楚简是“亡为”即通无为，通忘为。那么太上之徒怎么对侍“无为”之说呢。
首先寻其本义而立义今人之识，今人不识，又何弘道兴教哉。
老子曰：“候王若能守之万物将自化”。“故圣人云我无为而民自化”。
“道法自然”究人道“无为”而法大道“无为”要尊重自然规律，而不能违背。

自化，异化，反异化，要用辩证法的原则来看待太上的本旨，而不是我们一般人所认为的“是以圣人处无为之事，行不言之教”的字面解释。
从太上创“道”至道教乃至今天有千家万家之“释”，“无为”之道，究其根本都是“无为”，“无不为”。偏持一方，而不互为辩证统一，乃“大道”之真旨矣。

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不一样！妈妈是姥姥生的，爸爸才是奶奶生的，所以不一样！