高中生英语词汇整理软件

初中英语需要掌握3000词汇量，因为小学800词，初中2500词不到（包括小学的，优秀毕业生3500），高中3500词，而且高中加上常见的派生词（基本词性变化）共4000左右，如果完成选修教材9、10、11可达到4500，高考英语135以上的一般都达到5000词。

其中《中学英汉双解多功能学习词典》标示了小学、初中、高中的单词，方便不同阶段针对性学习。还巧妙融入单词记忆法，有：词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法。非常实用。

学习技巧

1、勤背诵：积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2、勤朗读：这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

D

解析：

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

整理文件，整理衣物，均为动宾关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：暂停做饭，暂停比赛，均为动宾关系，与题干逻辑关系一致，保留；

B项：货物到达机场，三者为主谓宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：热水冷却，二者为主谓关系，冷却使温度降低，二者为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：收缴武器，收缴税款，均为动宾关系，与题干逻辑关系一致，保留。

比较A、D项，题干中文件、衣物以及D项中的武器、税款均为名词，而A项中的做饭为动词，D项比A项与题干逻辑关系更一致。

故正确答案为D。