高中生英语访谈报告范文

访谈录范文
1个回答2024-02-02 01:17
主持人:各位网友大家好!春节长假结束之后第一次娱乐嘉宾访谈我们请来影视红星兼大美女金巧巧,欢迎你巧巧。

金巧巧:各位网友大家好。

网友耗子:金巧巧很高兴我看到你,我挺喜欢你的。

网友落叶松:你好,巧巧看到你很高兴,爱你爱你真爱你,就像老鼠爱大米。

金巧巧:很高兴在雅虎跟大家见面,但是很对不起他们的,因为到现在为止还没有一个很好作品献给他们,但是我想让他们知道我会一直很努力的拍出好东西来,在事业上有一些好的起色,对得起他们对我的喜爱。

主持人:今天晚上一些电视台将播一个电视剧《佳人有约》,你是女主角,这是一个什么样的故事?

金巧巧:我们定位都市浪漫爱情轻喜剧,根据几对年轻人对生活、爱情、事业上积极向上立志的题材,我扮演的是一个不拘小节,爱情失败以后把所有精力放在事业上,最后发现爱她的人就在她的身边,最后又找到真爱。

主持人:最后结局是一个悲剧还是喜剧?

金巧巧:应该算是一个喜剧。

主持人:你现在拍的《佳人有约》这个剧本是么考虑的?是不是请很大牌编剧执笔?

金巧巧:我觉得《佳人有约》在制作上、在硬件上、在摄影上、在灯光上都是一流的,因为我们毕竟写的是年轻人的爱情生活和事业生活,没有那么深的深度,都是身边很平淡的故事,我希望大家看了之后愉快、开心就过去了。

主持人:轻松、快乐恰恰就是言情据该发挥的作用?

金巧巧:对,也是我们追求的境界。

主持人:我知道现在我问的这些问题,如果你纯粹是一个演员的话有点勉为其难,但我知道在这部戏里你还是总制片人,所以你答这些问题也是水到渠成。

金巧巧:当时有这个想法,有些人问你拍戏拍的好好的,为什么做这个。

主持人:金巧巧现在突然同时兼任一个电视剧总制片人,我觉得很困惑,昨天给我的十个各行各业朋友打电话问共同的问题,你们觉得为什么一个漂亮女演员会去做制片人,十个朋友给了我大概五种答案,有的朋友告诉我说因为做制片人更可以赚钱,你评价一下他的这个答案?

金巧巧:不准确。这也是其中的一个小小因素,不是完全没有,但绝对不是主要的。

主持人:为什么不心甘情愿做挣钱的事,管钱有时会惹来很多麻烦?

金巧巧:喜欢。

主持人:我从很多地方知道因为担任了总制片人给你招来很多非议,有些非议你懒得解释,有没有想到就是跟钱沾边惹的祸?

金巧巧:绝对有关系,有时候不能让很多人都满意,比如你们雅虎的老总,也许他希望员工很努力,每天最好加班,最好很努力的工作,但是站在你们立场上看,你们也许不想加班,大家的立场不一样,但是都是正确的,老板希望雅虎网站更加兴隆,更加好,员工觉得到点我就要下班,也没有错,利益不一样,就会产生矛盾。

主持人:我也去一些拍摄现场看过,有人跟我说你在剧组里面找制片人很容易,吵架吵得最凶的人就是。

金巧巧:没有,我整部剧下来没有跟任何人吵架,在控制资金方面有时候会得罪一些人,这是难免的。

主持人:还有人猜测制片人有权,可以挑演员、挑拍摄地,自己说了算,是不是要满足权利的欲望?

金巧巧:也有这个因素,但绝对不是重要的。

主持人:当你的工作人员对你的决定不服从时候,你还是这幅天真、可爱非常美丽的面孔吗?会不会转成一个女强人面孔对他们?

金巧巧:不会,我还是这样,我会跟他讲道理,我们共同探讨问题,我不会变成女强人,我永远是这样,什么状态都是这样。

主持人:因为巧巧以前做演员被导演指挥,现在想指挥导演,所以做制片人?

金巧巧:完全没有这个因素。

主持人:你是女主角,你站在灯光下面时候指挥你的是正导演、副导演,灯一灭你指挥他们,这种角色的转换自己能适应吗?

金巧巧:非常适应,而且我非常喜欢。现在谈不到忍受,这个词完全没有,我作为一个演员出现在镜头面前,我想的就是怎么把戏演好,导演说我也好,指挥我也好,目的是让我的戏好,我指挥他们,目的也是让戏好,大家目的是一样的,所以完全没有冲突。

主持人:你拍《佳人有约》时候导演冲你吼过吗?

金巧巧:没有。

主持人:导演不怕你,对不对?你也不怕导演?

金巧巧:导演不怕,我也不怕导演,大家是朋友。

主持人:你当制片人是为将来退休做准备?

金巧巧:有这方面原因,第一个、第二个都占10%,这个可能占20%。

主持人:做制片人和演员最大不同是什么?

金巧巧:制片人累脑力,演员累体力。

主持人:很多制片人认为收支平衡就已经万事大吉了,我知道这部戏投资大概两百万。

金巧巧:我们投了六百万左右。

主持人:你有没有勇气让它去赢利?

金巧巧:有,我做这个事你们觉得虽然比较突然,但是我从事这个职业到今年为止仅十年了,我一直在积累经验,我在观察,在琢磨这个职业什么地方需要我学习,甚至很多细微东西我都在看,到了我自己有把握的时候我才开始做,所以我没有担心,当然不能跟大名牌的制作人比,但是我至少觉得我不是一个二愣子,不是一个外行。主持人:在你做演员时候,你觉得什么戏是特别好的戏?现在又做制片人了,衡量的标准是不是有变化?

金巧巧:有变化,做演员时候有时候会看这个戏里面角色吸引不吸引你,比如很多人希望自己演精神病人,吸毒的人,想突破自己,演惯淑女的人想演泼辣的女性,作为制片人就要考虑市场,我做一件衣服怎么推销出去,怎么制作精良,怎么做出来一个精品,然后推向市场,演员面向的是窄小的一面,制片人要面对广泛市场。

主持人:能不能说制片人考虑问题更实际?这个东西有利润就做,没有利润就不会考虑的太多。

金巧巧:就是这样,比如当时拍戏时候我作为女主角,因为我不是很有名气,我就要想我要找一个比我有名气的演员来带动我,如果我不是制片人,我单独要考虑光节省资金可以找电影学院新人,可以节省钱但是你要考虑到市场,市场接受不接受这个人,我要选择市场接受的人。

主持人:拍戏时候要面对一些现场改台词或者砍戏份的情况出现,你在拍这部戏时候给自己砍过戏份吗?

金巧巧:如果觉得这段戏没用就会砍掉。

主持人:所以你在不断积累不断尝试做制片人,你觉得若干年之后你不在第一线了,你觉得优秀制片人应该具备哪些素质呢?

金巧巧:首先要有一个非常快的应变能力,突发事件发生时候你能够非常快的解决问题,只要有一个问题出来你要马上解决。很多人在帮助我,比如年纪比我大的老师、姐姐他们在帮助我。现在好象我功劳很大,其实很多人在帮助我。

主持人:你说的时候我也在想,巧巧什么时候会说感谢的话,结果就在你说到自己最值得骄傲的地方时候你巧巧说出感谢别人的话,我很感动,我觉得看我们直播的网友也会感动。

主持人:还有朋友猜测你当制片人是因为想拍自己喜欢的戏?

金巧巧:这个占多数。

主持人:现在《佳人有约》是自己能作主的,自己说话算数的。

金巧巧:我觉得这部戏大家能看到一个全新的巧巧,有演技的巧巧,我属于不上镜的演员,很多观众见了我说你底下比在上面漂亮好多,我觉得漂亮算不上,至少能够拍能够体现我自己才能的戏。

月亮网友问:你是怎么保养皮肤的呢?

金巧巧:我很喜欢睡觉,我的睡眠周期是10-12小时,大家都说女人是睡出来的,男人是吃出来的。

网友匈奴:你认为自己现在最欠缺的是什么?

金巧巧:我最欠缺的太多了,现在还是没有好的作品。

主持人:但是你号召里很强,我们预告挂出去之后很多人都在关注,我觉得你不要对自己没有信心。

金巧巧:我觉得做演员一定要谦虚,我妈妈告诉我越陈的稻穗头越低。

主持人:你怎么说服那些持有巨额资金的人把钱投入到你的戏上?

金巧巧:有些人融资是骗,我可以保证我不是在骗,还有靠说服大家,靠项目的优秀和成功说服他们做这件事情。

主持人:你自己这么辛苦这么认真工作时候,也找到大笔资金,要拍自己喜欢剧时候,突然媒体上有很多绯闻,你怎么办?

金巧巧:刚开始时很气愤,现在已经平静了,跟我没关系。

网友恰恰:巧巧你好,你怎么让自己保持快乐的心情?

金巧巧:我觉得这点是我最值得骄傲的,皮肤、状态都跟心情有很大关系,人努力争取成功,目的是你要生活得快乐、开心。

网友彩虹飞:我觉得巧巧你是乐天派,你有忧愁的时候吗?

金巧巧:有,但是很少。

主持人:当你面对传闻的时候,你身边朋友对你是怎样的态度?

金巧巧:认识我的人都觉得巧巧不是这样的人,他们一直鼓励我你不要理会别人说什么,你就做你自己,清者自清,我手机上有一个好朋友发来信息说让那些疯狗去叫吧,你走你自己的路。

网友潮水忧忧:我看你还主持了一些电视节目,以后有这种发展的打算吗?

金巧巧:也许我演戏是10分,主持是10分,唱歌是10分,跳舞是10分,加到一块也可能凑到100分,比如姜文老师演戏直接就可以是100分,但是我可以用10个10分凑100分。

网友我爱你巧巧:有人夸你的身材是中国女演员最好的,你自己认同吗?

金巧巧:绝对不是,我其实是比较匀称的身材,因为大家有一个误解看到广告还有很多图片,有时候是很夸张的。

网友安尼:你认为自己是气质型美女吗?

金巧巧:我不觉得我是美女,我觉得比我漂亮的女孩太多了。

主持人:现在有气质型美女,性感型美女,文化型美女,还有很多很多型,你希望自己以后成为什么型的美女?

金巧巧:我希望我是实力派美女。

网友心心:怎么就选择演员这路?

金巧巧:阴差阳错。

网友宝宝:你的照片为什么总是以笑容居多呢?

金巧巧:我不但拍照是这样,我希望大家看到我友好、友善的一面,如果我跟你笑你就会开心,如果我气冲冲的看着你,你也不开心。我就是这样性格,我喜欢笑,我喜欢开心,我喜欢把我特别阳光那一面带给别人。

主持人:今天晚上在一些电视台就要上映《佳人有约》了,你能不能对即将收看到这部电视剧的网友说一点推荐这部电视剧的话,或者自己特别想说的话。

金巧巧:这部戏里面有很大一部分是金巧巧本人的影子,所以你们想了解金巧巧就请看今天晚上在青海卫视晚上10:15分播出的《佳人有约》,星空卫视9:40分播出《佳人有约》第一集,我希望大家关注,这部戏片尾曲是我第一次开口唱歌,如果你们想了解我,就一定收看今天晚上的《佳人有约》。

主持人:让所有喜欢金巧巧的朋友们今天晚上打开电视机收看《佳人有约》。再一次感谢巧巧来到我们这作客,谢谢!

金巧巧:谢谢!
访谈提纲怎么写(范本)?
1个回答2024-02-17 00:11

访谈提纲范本。

一、访谈目的。

了解模仿与创新战略对腾讯公司的影响及被访谈对象对模仿与创新战略的评价。

二、访谈方式。

面对面的访谈。

三、访谈对象。

使用腾讯产品的各界人士。

四、提问提纲。

(一)访谈开场语:

你好,我是武汉理工大学国际教育学院国际贸易与商务专业的一名学生,现在在做一个关于腾讯模仿与创新战略的一个专题调查,最多耽误你3分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题。

(二)访谈对话。

第一部分:对话部分。

(1)您是什么职业呢?

(2)您使用过腾讯的产品吗?

(3)您使用过腾讯的什么产品?

第二部分:设想解决的方法。

(1)选取适当的访问对象,靠观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的。

(2)选取适当的访谈时机和地点。

(3)尽量速战速决,访谈对象因为是各界人士,所以时间宝贵。

(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。

(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废。

访谈提纲怎么写(范本)?
1个回答2024-02-09 12:37

写访谈提纲需要深入调查,了解情况,清楚采访对象和报道新闻的真实情况和发生的真实事件,有釆访提纲和写作大至笼括,尽量多占有原始资料,多听多问多看多走多动笔,日积月累这样下来就能当好一个称职记者。

1、访谈的主题。 

2、访谈对象的基本情况和主要成绩要了解。 

3、受众的关注度。 

4、采访的方式方法。 

5、采访切入点。

访谈提纲注意:

1、访谈提纲中的问句不宜过多,以2-4个为适宜。

2、访谈提纲中的问句避免低效率、诱导。

3、访谈提纲中的问句尽量以开放性的表达方式。

4、根据研究问题和研究的目的设计访谈形式及访谈问句。

谁能帮我找篇采访报道和演讲稿的范文?
1个回答2024-05-06 08:19
大家好!
我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先,我向各位介绍一下自己:我叫陶盟,来自高一(19)班,现为高一学生会卫生部负责人之一。
小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。
最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!
被视为报告文学典范之作的是什么?
1个回答2023-01-29 18:05
高山下的花环,
采访家长小时过春节的访谈录.告诉我我谢谢你。
1个回答2024-01-20 22:05
你可以先冲他们的儿子和女儿谈谈

然后再谈谈你自己的小时候

再然后谈谈家长 的小时候

这样不就行了吗
访谈提纲格式范文?
1个回答2024-01-24 02:52

以一个例子借鉴

课题名称:幼儿园小学模式教育现状调查及对策研究

课题小组成员:彭显崴 李如平

访谈提纲

访谈者:彭显崴,李如平

访谈员自我介绍:

您好,我们是北京师范大学珠海分校03级教育经营系的学生,我们正在进行珠海幼儿园课堂教学现状调查。希望通过这次调查了解幼儿园的发展状况,为此我们需要您的帮助和参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查,使研究具有现实和实践价值,为政府和学校的决策提供可靠依据。

课题组向您承诺,今天访谈涉及的内容和您阐述的观点,只作为我们研究参考,您声明不宜公开的资料和观点,我们将严格为您保密,非常感谢您的帮助。

访谈对象:珠海金鼎和香州几所幼儿园,教师,学生家长

访谈提纲所包含的主要内容:

(一)学校部分:(所访谈幼儿园的院长和相关教务领导 1-2人)

基本资料:职务,教龄,性别;

主要问题:

1、了解幼儿园学生总人数是多少,教职工总共有多少名,师生比约为多少。

2、了解幼儿园的专任教师的学历情况。(如: A中专、高中毕业及以下 ( )人 B专科毕业( )人 C本科毕业( )人 D 硕士毕业( )人 )

3、了解幼儿园各年级的学杂费,以及询问是否有开设特色、特长班,这些班的收费情况。

4、了解幼儿园的性质(如:A公立学校 B名办公助学校 C 民办学校 )

5、了解幼儿园目标,办学理念,品牌特色。

6、了解幼儿园的班级设置,有没有分特长班。

7、了解幼儿园的课程设置,以及是否需要课程改进,平时有什么课程作业。

8、了解幼儿园的上课时间安排。

9、了解幼儿园的教具,教学设备,游戏设施。

10、了解幼儿园领导对其幼儿园学生的总体看法(学习能力,自律能力,动手能力,行为习惯,道德修养,创造能力等方面)。

11、了解幼儿园对幼儿素质的培养目标以及评价指标,了解学校领导对所培养出来的学生的综合素质的总体看法,询问他们现状与培养目标之间存在哪些差距。

12、了解幼儿园对目前国内存在的幼儿超前教育现象的看法。

13、了解该幼儿园对教师和学生的教育评价体系。

(二)教师部分(在所访谈的幼儿园的各年级教师中随机选取一位教师作为访谈对象)

基本资料:所教年级,班级,所教科目,职务,教龄,性别;

主要问题:

1、了解教师的教育价值观、儿童观。

2、了解教师所认为的作为一名幼儿教师应具备的素质,认为自己在哪方面素质需要继续努力。

3、了解教师最关心的是幼儿成长中的哪方面,为什么?

4、了解教师在具体的教育教学工作中是如何体现的以上提到的所关心的事情上的。

5、了解教师对课堂教学的认识。

6、了解教师课堂教学的具体内容。

7、了解教师如何把课堂教学与游戏结合在一起。

8、了解教师对幼儿学习能力培养的方法。

9、了解教师对学生的评价指标。

10、了解教师的教学感受,经验和现在或曾经遇到的教学难题。

11、了解教师对学校课程的看法和建议。

12、了解教师与家长如何交流与沟通,并询问教师了解到的家长比较重视学校教学的哪方面。

13、了解教师对目前社会上存在的幼儿园超前教育的看法。

(三)家长部分(在所访谈的幼儿园的各年级学生家长中随机选取一位家长作为访谈对象)

基本资料:子女所在年级,班级,自身学历水平,职业,性别;

主要问题:

1、了解家长是什么时候送孩子上幼儿园的以及为什么送孩子上幼儿园。

2、了解家长对培养孩子的看法以及对幼儿园教育的期望。

3、了解家长给孩子选择当前幼儿园的原因。

4、了解家长是否希望孩子在幼儿园时期就提前学习小学的知识。

5、了解家长是否认为幼儿园提早用小学的教育模式来教育孩子有利于孩子将来将来的发展。

6、了解家长对孩子就读的幼儿园的总体看法(包括满意的地方和不满意的地方)。

7、了解家长对孩子所读幼儿园不足之处的看法,对此家长有什么要求,以及是否向幼儿园提过这些要求。

8、了解家长的孩子在接受了幼儿园教育后的转变(包括学习能力、自理能力、个性品质等方面),以及了解家长对孩子这些转变的看法。

9、了解家长对幼儿学习与游戏娱乐的看法。

10、通过家长了解幼儿园是否给孩子留了课外作业,作业的形式和内容是怎样的;以及了解家长对幼儿园不知作业的看法。

11、通过家长了解幼儿园是否开设了特长班和特色课程等现象,相关的课程和内容是怎样的,收费状况如何。

12、了解家长对学校开设特长班或特色课程的必要性的看法与兴趣偏好。

13、了解家长希望幼儿园如何管理自己的孩子(严格还是宽松),现在幼儿园的情况是怎样的。

家访报告怎么写
3个回答2023-11-16 16:39

家访报告要点:

1、介绍学生基本情况

2、发现学生存在问题,并提供解决方案

范文:

一个暑假走访了几位学生家,发现虽然在校指导过学生们做职业规划,但实际生活中学生们的状态并未完全进入即将三年级的模式。对于自己以后想从事什么,喜欢做什么还是很迷茫。

学生叶璇是个热心肠的女生,早期担任宿舍长也是任劳任怨,有一定的工作能力。不过性格上还是容易冲动。她出身单亲家庭,现在的家庭环境也比较复杂,对她来说也不轻松。在告知该生要安排家访时,首先是情绪紧张,顾虑自己是出什么状况了吗,所以被家访。

在打消该生的疑虑后家访活动安排也就很顺利了。首先见到叶璇的母亲我们彼此就身为母亲感叹了一番,毕竟都是做妈妈的人,思考问题角度其实是一样,有着一样的顾虑。学生叶璇属于那种曾经学过很多,但并未坚持,到现在对于自己的定向还是不清楚。

另外她是非常低调的性格,即便做了要从不说,也会因此错过一些展示自己的机会。像暑假期间叶璇就随父亲做了很多公益活动,但要不是家长在谈话中提起,学生自己却是只字未提。

家访中大家谈起对叶璇同学未来规划问题的思考,或升学或就业或当兵都是可以尝试的。虽然每条路都不会那么简单,但要提早想到然后朝着这个方向去做才行。

今天是8月18日,结束了学生叶璇的家访,还有两家,加油坚持。

扩展资料:

按照其具体目的和内容,家访可以分为:

1、了解性访问,主要任务是了解学生的家庭情况,包括家庭的结构、成员、经济、生活方式、社会关系、家长的职业、文化素养、教育态度、教育能力,以及学生在家庭里的表现等。

2、宣传性访问,主要任务是宣传党和国家的教育方针、政策、法律,传达教育行政部门、学校、社会对儿童、青少年的要求,介绍教育子女的科学知识和新经验、新思想。

3、商讨性访问,主要任务是针对儿童、青少年的现实表现,和家长共同商讨教育学生的方法、措施。

4、通报性访问,主要任务是向家长传递家长应该了解的信息,介绍学生在学校、社会上的表现,以便使家长更有针对性地进行教育。

5、警告性访问,是儿童、青少年在学校或在社会上犯有严重的过失或有犯罪行为,而家长尚未了解或没有引起应有的重视,通过家庭访问向家长讲明情况,指出危害,分析后果,或告诉家长学校将要采取的措施,以期引起家长的高度重视,配合学校、社会进行教育。

什么是访谈者,访谈者和访谈对象是同一个意思吗
1个回答2022-09-17 03:49
访谈者是进行访谈活动的人,访谈对象是被访谈者采访的人。
比方说一个记者对某位作家进行访谈,这个记者就是访谈者,作家就是访谈对象。
实验报告范文
1个回答2024-01-23 06:57
汗..我的报告是不知道被老师退回来几次了..

给你网上找了篇,以我个人浅见对格式和内容都修正了一下,仅供参考...



实验名称:影响滑动摩擦力大小的因素



实验目的: 验证滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度的关系(抄书上的实验目的,如果用到DIS系统,有的时候还要加上这样的目的如:练习使用DIS系统进行线性拟合、练习使用秒表 等,不过这些不是主要实验目的啦~)



实验器材:弹簧测力计,长木板,棉布,毛巾,带钩长方体木块,砝码,刻度尺,秒表。



实验原理:

1. 二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就平衡。

2. 在平衡力的作用下,静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态。

3. 两个相互接触的物体,当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

4. 弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时,拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的数值可从弹簧测力计上读出,这样就测出了木块与水平面之间的摩擦力。



实验步骤:

用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度;改变木块与长木板的接触面,从而改变接触面积。



实验数据:

1. 用弹簧测力计匀速拉动木块,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

2. 在木块上加50g的砝码,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.8N

3. 在木块上加200g的砝码,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:1.2N

4. 在木板上铺上棉布,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:1.1N

5. 加快匀速拉动木块的速度,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

6. 将木块翻转,使另一个面积更小的面与长木板接触,测出此时木块与长木板之间的摩擦力:0.7N

(如果是验证欧姆定律这样的给出试验数据后根据数据画图像,并用计算器拟合算出斜率。)



实验结论:

1. 摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大。

2. 摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。

3. 摩擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关。

4. 摩擦力的大小跟相对运动的速度无关。



误差分析及思考:(这个实验没有,如果换个验证波意尔定律之类的实验就要写这块了。)