伴鱼英语启蒙自然拼读

想给两岁的宝宝做英语启蒙。我认为是叽里呱啦，更适合两岁的宝宝。

哪个版本呀？

都不错，可以让小孩都试学，看看哪个他更感兴趣。谢谢

部分宝宝对英语有浓厚的兴趣。部分宝宝开始排斥英语。这是前一阶段对宝宝进行启蒙的产物。如果孩子的兴趣被激发了，就会对英语很感兴趣。如果没有得到很好的引导，那么随着中文越来越强势，宝宝就开始排斥英语了。

2
对一些重复性强、简单、幼稚的绘本兴趣不大了

由于孩子的中文强势，理解能力越来越强，对一些情节简单、词句重复性强的英文绘本不太感兴趣了。

3
父母表演式读绘本的方式，也没有之前那么有吸引力了

孩子越来越大，一些夸张的演绎形式，也吸引不了宝宝。如果宝宝对你的表演喊停，并要求要自己开始读或者玩，你就要开始反思了。这是因为宝宝开始有自主阅读的愿望了。

启 蒙拼音
qi meng
第三声第二声

作者吧月光比作了母爱(*^__^*) ......

无对有，
实对虚，
作赋对观书。
绿窗对朱户肆老，
宝马对香车。裂消升
伯乐马，
浩然驴，
弋雁对求鱼。
分金齐鲍叔，
奉璧蔺相如。
掷地金声孙绰赋，
回文锦字窦滔书。
未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；
既逢周后，太公舍渭水之渔。
终对始，
疾对徐，
短褐对华裾。
六朝对三国，
天禄对石渠。
千字策，
八行书，
有若对相如。
花残无戏蝶，
藻密有潜鱼。
落叶舞风高复下，
小荷浮水卷还舒。
爱见人长，共服宣尼休假盖；
恐彰己吝，谁知阮裕竟焚车。
麟对凤，
鳖对鱼，
内桥逗史对中书。
犁锄对耒耜，
畎浍对郊墟。
犀角带，
象牙梳，
驷马对安车。
青衣能报赦，
黄耳解传书。
庭畔有人持短剑，
门前无客曳长裾。
波浪拍船，骇舟人之水宿；
峰峦绕舍，乐隐者之山居。

声 律 启 蒙拼音
sheng lv qi meng
第一声第四声第三声第二声

启蒙就是培养小孩的能力，就让小孩自己发挥想象力自己拼装，不要按部就班的玩，中国的教育就是这种模式，按照固定的模式学习，学到最后就只会书本上的，难怪国人常说培养不出来科学家！