《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
大学生对老师上课建议如下:
1、采取多样形式和学生互动(提问,分组讨论等),这样能督促学生积极学习,相信效果比较好。
2、老师上课时尽量花点时间,带着我们复习以前学过的知识。
3、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知内识结构的特点,重容点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
4、希望老师上课能够多关注一下我们很多老师上课,其实都是自顾自的上课,然后把教学内容完成之后,他就走了,其实我觉得这样的话,其实学生根本学不到抬头东西,所以还是跟同学之间要有个互动,有个互动的过程,这样会更加有激情一些的。
5、最好有一口标准的普通话,如果能有高中老师的激情和耐心就更好。