适合五年级的听力训练下册

我四年级？？？

一.适当形式填空。
1.Could you tell me what ( ) (do) next .
解答：to do
2.I saw some students ()(play) basketball yeaterday .
解答：playing
二.根据汉语意思完成句子。
1.她是一位如此好心的姑娘，我们都喜欢她。
She is ()()()girl that we all like her .
解答：such a kind
2.这是一只钢笔。
This () a pen .
解答： is

同学，自己做出来比较有意义。
如果只是想对答案，我想老师会讲的。

还有，问题的量词好像比较常见的是“道”。
冒犯请原谅。。

同学,我都好想帮你,可是你也太懒了吧,连题目都懒得抄.现在的学生,一个字,服!

台词紧凑的比较适合训练听力，虽然是高中生毕竟也学了多年英语了，应该挑战有一些难度的，比如实习医生格蕾，开始会非常痛苦，但是这个剧是所有美剧中台词最紧凑的最适合练听力的，先看一集，然后一段一段搞懂，只要搞懂一集，你的听力提高的程度就比听一年VOA还快，而且口语自然而言就提高了，原因就在于你的大脑负责语言那部分终于知道什么是英语了，跟课堂上学的根本不一样

有很多寓教于乐的英文游戏，比如单词拼写游戏、英语角色扮演游戏等，可以让孩子在玩的过程中学习英语，提高听力。

有很多适合孩子的英文对话练习，比如模拟购物、问路、点餐等日常场景的对话。我们家孩子就经常和我用英语进行简单的对话练习。

ywuwuw

额，我才上四年级，不懂五年级滴……

利用面积不变来计算高。
3*4/2=6平方米
设斜边上的高为X米，
5X/2=6
5X=12
X=2.4
答：斜边上高为2.4米