2018高考英语必刷卷

教学案例的一般要素 1．背景 所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。 2．主题 每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。 3．细节 有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。 4．结果 案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

7月
少女歌剧

年六年级第一

对我们来说每天刷两次牙是有必要的
It's necessary for us to brush our teeth twice a day

twice a day/every day

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我同意三楼的

2018年全国一卷和2020年全国一卷比较，
是2020年全国一卷难度更大。
只要努力付出过，
就会有收获。

古人说:“近朱者赤，近墨者黑”，看了不良的书，也会被书中的人物影响!如果我们模仿书中的人物，会走火入魔，导致成绩下降!所以，选择益卷是很中要的!

开卷不一定有益的故事

一本好书是一个好朋友，一本坏书是一个坏朋友。
尽信书则不如无书。
——孟子

有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。——培根

读书也像开矿一样‘沙里掏金’——赵树理

书籍犹如朋友，必须慎重选择。 ——黑德斯

书犹药也，善读之可以医愚。——汉 刘向

一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。——（意大利）谚语