高考避免考试紧张英语

公开场合下讲话，一般人都会有些紧张。其实，人都是以自我为中心的，就算你在台上讲话，作为观众，也很少有人真正会关注到你，注意到你的紧张，你只要自己不怂，没人看得出你有多紧张。其次，你就算真怂了，也没有你想象的那么严重。

世界上最著名的表演者、歌唱家、球员，都有这种“怯场”的压力，一旦成为众人注目的焦点，就会引发如你所说的紧张反应。所以先接受这个状况，明白这是一个普遍现象，并不是因为你内向胆小才会这样，再外向自信的人上了台，都会受到这种“怯场”的影响。

就算你不小心出错了，也尽量不要当场纠正，因为台下的观众，根本就不知道，就算知道，也不会很介意。谁没有装逼失败的经历呢，既然如此，表现就要尽量坦然一点儿。反应过激则会错上加错。

第一，答题要想答出针对性，一定要在审题上下功夫，先要把题目中的问法审题审清楚，题目的到底是让你组织活动，还是问的活动重点，是让你做前期准备，还是要后期保证效果，这些都是会容易出现答题不针对的情况，题目怎么问，我们就需要怎么回答，调整好作答题目的答题结构，确保回答问题的针对性。

第二，答题思路也要灵活应对，题目中会有很多的改变与我们答题思路出现不一样的地方，例如我们开展宣传活动的时候，可能运用我们的媒介就可以达到宣传效果，那就不需要过多的去动用其他的宣传方式，剩下的宣传方式辅助媒介宣传即可，所以题目信息不同，答题思路需要做一些调整，不能千篇一律，容易造成套路化和模板化。

第三、计划组织的题目还要充分考虑到活动中会产生的问题，例如我们调研题目当中，出现了我们的留守儿童，了解他们的生活情况，这个时候留守儿童可能在沟通交流上没有太多的话语，那么我们就要考虑到这种情况，而我们在直击问题的时候往往会采用拍摄的形式了解实际情况，这也就启示我们要考虑这些特殊情况，要把活动中的潜在问题及时发现，体现我们的组织能力。