写作思路:把申请人的主要事迹,主要成绩,主要荣誉写下来。
该生入学以来遵纪守法,刻苦认真,多才多艺,各科成绩都很优异,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。
在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。
积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,能独立完成各科作业。并且学风和工作作风都较为踏实,不断进取,积极参加体育活动,多次被评为校三好学生。
评选三好学生主要事迹:我身为一个中学生感到自豪,我时刻以中学守则严格要求自己,以身作则,树立自己的风气,并成为第一批入团的人之一。在学习中,我刻苦认真,虚心请教他人,在期中考试和期末考试都以优异的成绩排在年断前列,始终保持在前三名。但我并不自满,我相信"天外有天,人外有人"。在校运会期间,我参加了800米比赛和200米比赛,分别获得了第八名和第六名,虽谈不上优异,但也为班级荣誉进了一份绵薄之力。在课余时间,我热爱美术和阅读,也担任班级黑板报图画方面的主要人员之一;也曾获得学校手抄报一等奖。2、“三好学生”的评选,先让学生评议提名:接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
写作思路:把申请人的主要事迹,主要成绩,主要荣誉写下来。
该生入学以来遵纪守法,刻苦认真,多才多艺,各科成绩都很优异,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。
在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。
积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,能独立完成各科作业。并且学风和工作作风都较为踏实,不断进取,积极参加体育活动,多次被评为校三好学生。