高考英语作文范文及评析

《范进中举》评析
2个回答2022-06-18 14:02
人不该大喜大悲
儿童舞蹈评析范文?
1个回答2024-03-09 21:05

该儿童舞蹈,动作优美协调,孩子天真活泼,充分表现出儿童积极向上的精神,值得表扬。

内容分析法 范文
1个回答2024-03-04 04:00
内容分析法:是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。内容分析法是媒介以及传播研究中一种非常重要的方法,是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法,具有客观、方便、经济等优点。内容分析的种类可归纳为:实用语义分析,语义分析和符号载体分析。内容分析的研究模式有推理模式和比较模式两类。
求书评范文
1个回答2024-02-07 12:56
读《海底两万里》有感
海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比奇迹还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地 有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
求书评范文
1个回答2024-04-05 06:56
读《海底两万里》有感

海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比奇迹还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
《家有儿女》影评范文
1个回答2024-05-31 03:58
夏东海,刘星、小雨、小雪的爸爸,一位儿童剧编导,也是一位教导有方的好爸爸,有时很调皮,有时很耐心。说起耐心,我倒有一句夏东海的座右铭:“爱心、耐心、宽大为怀。”

刘梅,夏东海的后妻,一位护士。一向对孩子严加管教,特别对刘星。她也是标准的“刀子嘴、豆腐心”——每次说要打孩子,可总是嘴上说说罢了。

每次看《家有儿女》,总有什么事发生,所以我给刘梅、夏东海的广告词是“若有不明事,必定查分明。”

小雪,刘星、小雨的姐姐,被刘星称为“乖乖女”。的确,小雪一直是个成绩优良的好孩子。她有时候很淘气,有时候很孝顺。记得有一次中秋节,她既安慰了孤独的亲妈,又祝福了开心的后妈。

刘星,小雨的哥哥。用一个词来概括刘星——“油腔滑调”真是太合适了。可是在家里,他也是不被重视的一个。难得有一次考了一百分,一个人也没相信,反而怀疑他。所以他算蛮可怜的。

小雨,全家最小的一个。很胖,特别爱吃冰淇淋。记得有一次,他穿着“隐身衣“从冰箱里拿了6个冰淇淋说要证明一下吃完不会拉肚子。结果,片末他说了一句说:“事实证明,一口气吃完6个冰淇淋肯定会拉肚子。”
我最喜欢小雨,不是因为他年龄最小,而是他很诚实。小雨的心里话在肚子里呆不久,所以,他可算是家里的头号功臣了。因为刘星的许多秘密都是小雨告诉爸妈的,间谍组怎么说也得给他枚胸章啊!
都几年了,电视上最热播的还是《家有儿女》,大家对这部充满喜剧色彩的电视节目仍那么热衷。看来,无论是在语言、情节、动作或人物刻画上,这部连续剧都有上乘表现。我想大家对这部电视剧那么热衷,也许是因为《家有儿女》里的故事很贴近我们的生活。
有一次,我问一位同样是《家有儿女》的忠实影迷:“你为什么喜欢看《家有儿女》?”她回答说:“嗯,我也不知道应该怎么回答,也许是因为它对我的帮助很大吧!”
我恍然大悟,原来《家有儿女》并不是一部只为了逗人开心的喜剧片,而是一本解答成长烦恼的人生宝典,帮助我们渡过人生的每一个挫折点!
评析一篇作文应该从哪些方面
1个回答2022-12-25 12:10
内容,结构,中心思想
小武电影影评分析
1个回答2024-02-09 02:55

小武电影影评分析如下:

贾樟柯是亚洲电影闪电般耀眼的希望之光,因为还没有一部电影像《小武》这样诚实地表达了正在活着的中国人的气息(格雷戈尔评)。贾樟柯非常了解小武这样的小人物的生活,所以他拍的片子显得非常真实(编剧芦苇评)。

贾樟柯的首部长片,故事背景设定在他再也熟悉不过的家乡,真实的镜头下,观众们看到了面对剧烈转变社会的边缘人生活。贾樟柯之后对于当代社会文化的观察,在《小武》中清晰可见(关锦鹏评)。

《小武》可以感受到部分侯孝贤早期电影的气息,大量使用画外音、保留背景音、起用非职业演员、避免不必要剪接(时光网评)。

看完《小武》,也许你会很简单地认为“小偷也是人”,第一遍就能给观众这样的感受,已经很成功了。而到了第二遍第三遍,就越来越觉得小武不仅仅是小武,不仅仅是那个汾阳县的小偷,而是穿越于城市与乡村间的芸芸众生(凤凰网娱乐评)。

《小武》是贾樟柯编剧并执导的独立制片剧情电影,由王宏伟、郝鸿建、左雯璐等主演,于1998年2月18日在德国上映。

该片讲述了生活在中部某小县城的梁小武在接连失去友情、爱情和亲情后最终失去自由,成为囚徒的过程。

老人与海评析
1个回答2024-02-20 19:35
老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为桑提亚哥没有被打败。那天下午,桑提亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是桑提亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题,也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归,他们尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。
怎么样写人物评析?
1个回答2024-03-03 18:48
先要对人物优点予以点评
然后辅之以过度,什么人谁无过
而后说缺点,要说明白最好条理清晰
言语间恳切
最后再回到优点上来收场
热门问答