2016高考英语病句改错
修改病句、错字、错词用修改符号1个回答2024-01-29 15:13
1.参加改为参观
2.见改为拣
3.什么改为怎么
4.?改为句号
5.逗号改句号
6.文化宫后的逗号改句号
7.直改为值
8.哪位改为那位
9.家后的问号改逗号
(累死我了,好评啊!)
病句改错2个回答2022-08-01 18:09
先看后半句:“不是用......,而是借用......手法...描写” ,很明显,这是在讲一种“写作方法(手法、技巧、手段...)”。
我们知道,像“××是什么”,或“××不是什么”这样的句式,是以“是”字为动词构成合成谓语的句式 。这里,“是什么”的“什么”是宾语,“××是”的“××”当然就是主语了。主语和宾语毫无疑问应该是“同类项”,本例中,后半句说到的“方法”一定要在前句中找到相对应的主语“方法”。
本例的问题就在于主语不对应:是“文章主旨”而不是“写作手法”。只要换过来就一通百通。
改过来是这样,括号中是添加或修改的内容:
有的文章(表现)主旨,(方法)比较隐晦:不是用明白晓畅的文字直接揭示,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。
或:
有的文章主旨比较隐晦,(这是因为作者在写作时),(没有)用明白晓畅的文字直接(去)揭示(它),而是借用某种修辞手段或表现手法(来)含蓄地(暗示)(给我们)。
本例句不像是出题老师“创作”出来的,有可能是搜集到的货真价实的病句。有些人写文章不踏实,矫揉造作,有时难免丢丑
一个病句改错6个回答2022-09-02 00:08
后半句可以改为:来照亮和升华现在的精神。
病句改错3个回答2023-04-23 11:47
“引起”可以与“共鸣”搭配,说“引起共鸣”,但是不能说“引起兴趣”,可以是“激发了兴趣”。
修改病句 为什么错?2个回答2022-10-18 23:06
选A
B错。逻辑错误。比赛结果不是因为社会公众的认同而改变的。
C错。(不太确定)顺序不当。应该是“参与筹划,组织赛事”。
D 错。重复啰嗦。夙愿本身就有长期以来的愿望的意思。
请大家帮帮忙,改一下病句!再找出错别字,改不正确的标点符号1个回答2024-06-18 15:46
改病句,再找出错别字,改不正确的标点符号。
前段时间,妈妈从杭州出差回来,她带给我《小游击队员》和《海洋的秘密》两本书。《小游击队员》写过去艰苦的岁月里,少年儿童参加革命斗争的故事。《海洋的秘密》写海洋的各种动物、植物甚至其他自然现象,我非常喜欢这两本书。每天早晨起床,我总是先读上几段再去上学。每天晚上睡觉前,我也忘不了看上十几页。妈妈看到我这么认真地翻阅,赞美的点点头说:”下次出差,她一定要多买几本送给我。“
初二病句改错3个回答2023-02-09 05:25
第二句是病句,“独立思考”和“相互合作”相互矛盾,所以这个句子应该改成:在学习上,老师要求我们独立思考,积极探究。
或:在学习上,老师要求我们互相合作,积极探究。
说一下,楼上的还是病句,“独立思考”和“相互合作”相互矛盾,他还是没有改,这两个词语是不能成为并列词语的