高考英语核心词缀词根

当当，有卖希腊神话的

    《赢在单词》一书指出：词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。 学习探源法？阅读《赢在单词》一书，定能帮你解决词汇问题！



总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：

（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；

（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；

（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；

（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；

（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；

（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；

（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；

（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程

（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；

（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。



如：sol- / uni- → 都表示“一”【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/唯一【属性】母义：sol- / uni- = one单/一【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- /proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- /proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一【分析】    unicycle        → 单轮脚踏车    unite           → 结合/合并/联合/团结uniform         → 一样的/同一的unicorn         → 独角兽    solo            → 独奏曲/单独的    solve           → 解决/解答    sole            → 单独的/唯一的solid           → 固体/立体-equ- → 表示“相等的”【探源】①来源拉丁语aequus (a.)相等的；②参考“二十六”记忆法中有关q的解说，此义是字母q本意的引申义，分解为：e 眼睛 +qu(= p) 平，即亲眼看到很平；③来源基础词equal 平等的，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-equ- 平等 + -al (a.) 形容词后缀，表示“…的”，形容与平等有关的词汇，即相等的/平等的/相同的【引申】等/均/相等/平等/平均/同等【属性】母义：-equ- = level/ even/ equal平/平均/相等的【其他】-equi- 为-equ- 的变体，用于辅音前，而它则用于元音前，且有异形同义词根：-par- / -peer- 平/相等的【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即相等的/平等的/相同的）sub- 接近/几乎（加上单词equal相等的,即几乎相等的/接近相等的）un- 不/否（加上单词equal 相等的,即不相等的/不平等的）-ate (v.) 动词后缀（单词equal 相等的动词形式，即使相等/使等同）-ator (n.)名词后缀（使地球划分为均等两半的地区，即赤道）in- 不/否、-iqu-(=-equ-)平等、-ity (n.)名词后缀（邪恶是不讲究平等地位的，即极不公正/邪恶）equal           → 相等的/平等的/相同的subequal        → 几乎相等的/接近相等的unequal         → 不相等的/不平等的equate          → 使相等/使等同equator         → 赤道iniquity        → 极不公正/邪恶 理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈 

这属于英文构词法的范畴，一个英文单词，一般情况下由三部分构成：前缀--词根--后缀，一个单词可能只包括其中一个两个，
甚至可能一个都没有（有些词没词源）
词根主要表示单词的主体含义，大部分是从实际生活中抽象出来的，一般比较短
前缀主要表示时间空间上方向与强度的变化
后缀主要表示词性的变化，基本不改变词义
比如你说的abnormal,词根是norm表示规则规范,前缀ab表示取反，后缀al是形容词后缀，这个词的意思就是不符合规范的，不正常的,前缀与其说是ab不如说是a,这个词来自拉丁语anormalis，前缀就是a-，扯远了。。。
三部分里最重要的就是词根了，也是变化最多的~
据统计几百个常用的词根就可以产生上万个单词
当然有一般必然有特殊，有些词没有词根，词源也是unknown,比较难记，这里边以短词居多，只能单独记忆，有一些所谓的联想记忆法，我就不评价了。。。仁者见仁智者见智吧

英语单词构成有其规律,很好的掌握了构词规律,才可以很好、很快的、准确的记忆单词.英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的.词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词,通过前缀后缀来改变单词的词性和意义.（词根和词缀叫构词语素）也就是说,单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀.词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性.

根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析，语素又可以分为词根语素和词缀语素量大类，前者简称词根，后者简称词缀。
1、 词根。词根是指具有具体实在的词汇意义同时在词中承担整个词的主要词汇意义的语素。所以又称实语素，是构成词的根本要素。
2、 词缀。词缀是指附加在词根上表示语法意义和某些次要词汇意义的语素。因为本身没有具体实在的词汇意义，所以又称虚语素。词缀根据构词时的位置又分前缀和后缀。前缀是只能出现在词的前面的词缀

词根词缀通常是相对于一个派生词来说的.
在一个派生词中,表实际意义的单词就叫词根.词缀包括前缀和后缀.通常不能单独用作单词,只能附加在实义词上表示一定意义,通常是肯定意或是否定意.
比如: abnormal 不正常的
这里ab-不能象normal一样单独使用,表示一定意义,但是当ab-附加在normal前做前缀从而派生出abnormal这个词时,ab-表示否定意义,normal是正常的,那么abnormal则是不正常的.ab-就是词缀,而normal则是词根.并不是所有的实义词都可以做词根的.平时要注意积累记忆才行

补充回答:派生词就是通过加前缀后缀而形成新的单词,这是一种构词法.比如teach是个动词,表示教...在它后面加个er,teacher教师.teacher就是个派生出来的词语,简称派生词.

举个例子吧：employ+名词后缀ment就变成了名词employment,employ+名词后缀er就变成了名词雇主employer,employ本本身就是就是一个完整的单词加上前后缀（词缀）以后可以转化成另外一个词，这样，原本是单的employ在新词employment/employer
中就叫做词根root,而ment/er
等加上后构成转化词的部分就是词缀，顺便说一句，转化词，合成词都是构词法的一部分

前缀是加在词根前面的