可以报考两者是不矛盾的,所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片笔试单科有效期保留两年,在笔试有效期内可以继续参加剩余科目的笔试以及后面的面试考试。
1、幼师教师资格证的考试内容,笔试为综合素质和保教知识与能力两科(这两科考察的具体知识可以看我的个人主页,已经分享了科目一综合素质的试卷分析,陆续会跟大家分享科目二保教知识与能力,小学和中学教育教学知识与能力的试卷分析),面试为结构化+活动演示+答辩,活动演示主要考察的就是幼儿的五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)和六项技能(讲故事、儿歌、弹唱、跳舞、折纸、绘画),近几年游戏设计也称为活动演示的重要考察点。一般活动演示环节会考察你多项技能,所以对于要考幼师的考生来说,弹唱跳都要会的。
2、幼师资格证是教师资格证的一种在中国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可领取教师资格证,如果是幼教专业就发教师资格证书(学前教育阶段)。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
一个真实与真诚的
幼儿园教师资格考试线上指导:
笔试
笔试冲刺(考点串讲班+冲刺班(科目一+科目二));
笔试A套餐(系统精讲班+题海技巧班+冲刺班);等。
面试
面试实战协议(面试理论精讲+2次互动);
面试系统精讲(绘画、弹唱、儿歌、讲故事、游戏、舞蹈、折纸);等。
我们重点就来看一下,能否从一个严谨的数学的携镇祥角度来进行一个解析。举个例子来讲:
【例】
图形中包含两个元素:三角形和方块,单独看每一个元素没有严谨的数量规律,所以我们需要将两个元素结合在一起看规律。在以往的考试中,元素替代后呈现等差数列的题目占了绝大多数,所以我们在做题的时候也主要从等差数列的角度来看。
【思路一】看图形中重叠最多的两幅图
很明显的第一幅图和第二幅图,都有两个方块和一个三角形,把重叠的部分划掉,第一幅剩下一个方块,第二幅图只剩下一个三角形,要想使之呈现一个简易的等差数列,只要1个三角形=2个方块就可以了。整理一下方块的个数,数量规律是5,6,7,8?所以选择C。
【思路二】列等差数列的公式
我们知道,辩搏绝大部分的换算题都是一个等差的数量,那么我们就从严谨的公式中去解出三角形和方块的一个数量上的关系。我们假定三角形为x,方块为y。数学中的等差中项即等差数列头尾两项的和的一半。将后三幅图联系在一起,第二幅图为(2x+2y);第三幅为(3x+y);第四幅为(2x+4y),根据等差中项公式得到:(2x+2y)+(2x+4y)=2(3x+y),解二元一次方程得到x=2y,即三角形=2方块,亦可以得到答案选择C。
两个思路都可以解题,思路一旅伏方法简单做题速度快,但是严谨性不高,思路二我们从数学的视角来分析,虽然可以准确得到答案,但是需要花费一定的时间,所以在各位考生在备考过程中要多加练习,结合自身特点,选择适合自己的方法,如果两个方法都学会那就更好了。