苏在在高考英语成绩

确实!
苏有朋自小便十分聪明，喜欢上各式各样的特长班，如：珠算、心算、奥数、英语、写作、书法等等，并学习电子琴，参加学校合唱团。他的父母怕他太辛苦，想要减少他参加的特长班，他还用绝食做抗议，最终父母无法，只好让他继续学习。他也不负众望，各项成绩均十分优异，学习成绩一直保持全校第一，并且不断刷新自己保持的成绩记录。

1988年，苏有朋初中毕业，15岁的他以全校第一的成绩考入排名全台湾第一的台北市立建国高级中学。

苏东坡下棋输了之后写过诗，但是再具体的典故似乎没有，诗名叫《观棋》

观棋 并引
苏轼
予素不解棋，尝独游庐山白鹤观。观中人皆阖户昼寝，独闻棋声于古松流水之间，意欣然喜之。自尔欲学，然终不解也。儿子过乃初能者，儋守张中日从之戏，予亦隅坐，竟日不以为厌也。
五老峰前，白鹤遗址。
长松荫庭，风日清美。
我时独游，不逢一士。
谁欤棋者，户外屦二。
不闻人声，时闻落子。
纹枰坐对，谁究此味。
空钩意钓，岂在鲂鲤。
小儿近道，剥啄信指。
胜固欣然，败亦可喜。
优哉游哉，聊复尔耳。

在杭州兴修水利，后人名“苏堤”，为杭州一景！

当然比不上，李靖是开国功臣之首。苏定方显露头角的时候唐朝已经大定。

击王世充于洛阳？当时李靖已经在南征江陵的路上，难道他还会分身术？击王世充于洛阳的是李世民。当然开唐第一名将当之无愧！

之所以苏炳添身高不高，还可以取得很好的成绩，是因为苏炳添在田径方面的实力以及天赋都是出色。

考试成绩是一个孩子某一学习阶段的量化评估，对孩子学习态度、掌握知识是否扎实、应试能力和技巧是否有提升的直观表现。理智告诉我们，不管孩子的成绩如何，对孩子最有效的管教是帮他们分析考试的“成败”，分析为什么取得好成绩，在取得好成绩的背后还有哪些值得提高的地方。
对考试失利的孩子说更是如此，如果家长只停留在孩子获得的成绩和分数的表面，因为孩子的分数不高，就通过自己家长的权威对孩子实施打击报复，这样孩子在下一次的考试当中依然很难取得好的成绩，孩子需要的是帮助，因为对每个孩子说他们都想取得好成绩，取得好成绩带的成就感是每个孩子保持学习热情和动力的重要的因素之一，要想孩子获得这种动力家长就需要在孩子考试失利之后给他们更为准确的帮助。和孩子一起分析试卷是很有必要，如果家长没有能力帮孩子分析也要鼓励孩子自己分析试卷。
在功利化教育中，孩子的学习成绩成为考量老师教学成果的重要途径，甚至与老师的工资利益有着某种联系；孩子的学习成绩从某种意义说也成为家长面子的显示屏；于是乎，孩子的成绩变成了焦点，引起学校和家庭的高度重视，对不谙世事阶段的孩子，好像也觉得学习成绩好成了一件“荣幸”的事，从而对孩子正确对待成绩产生误导。
学习的关键，在于保护孩子的好奇心，求知欲，帮助孩子养成良好的学习习惯，保持孩子不断探索的精神。考试，对于孩子的成长有着积极的影响。因为考试，它不仅仅是为了得到一个成绩，很大程度上是对学生综合能力的检测，包括抉择努力，表达能力 ，思维方式等等各方面全方位评价。
学生单次成绩好坏，家长和老师完全没必要看的太重，面对试卷中暴露出的问题 结合平时的学习习惯和方式进行微调，让学习慢慢进入佳境，这才是考试的真正内涵和实质。

理解成一个系数吧

《你是银河，我是星火》男主叫苏南
《紫贝壳的约定》女主叫林佳欣。。。。难道他们是串书了0-0