1、导入环节。一定要有趣或者简短,简单介绍一下就可以,切记不要华而不实长篇累牍,导入环节要给人一种干练的印象。
2、呈现新课。讲究一个慢子字,通过一个简单的例子或者一组简单的范例,反复呈现新的知识点,古语云“不愤不启,不悱不发”。通过让学生感知新事例,归纳概括出新的概念或者定义。
3、自主学习。现在所有的教学都在强调自主学习,因此试讲中也要显示出来,但不可以过多,点到即可。
4、讲授归纳。通过解剖已有的事例,归纳概括出要呈现的知识点,这一点尤其见功夫,有的寥寥数语,不咸不淡;有的深度剖析,入木三分。
注意事项:
(一)面试前需要准备一套正装或者比较端庄的服装搭配。一双中跟鞋,颜色以素净为主,款式大方。有很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了,这在面试教师这一职业时是非常吃亏的,穿着正装是对于这一职业的尊重,也容易争得评委的高分。
(二)备课时可以和工作人员要草稿纸。因为自己的纸是不允许带进试讲室的,你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上,在试讲忘词的时候可以看一看,自己也可以不那么紧张,备课时间为20分钟左右,试讲时间为10分钟左右。
(三)进门和出门都要鞠躬。向评委老师问好,进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻轻带上,这些都是基本礼仪,会给评委留个好印象。
写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待,会怎么做。比如什么细心点啊什么的
例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误,把成绩提高一个新台阶!还有我通过此次考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学习中尽快补起来!!
例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了;
从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;
知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;
做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
试卷分析是检查教师的教和学生的学的一次考察。;包括;①试卷题目分析,(各类试题在本次考试中所占的比例)。②学生对知识的掌握的情况;(学生在各分数段的人数情况);③试题意图(考察学生的哪些能力,运算能力,逻辑思维能力,空间想象);④学生知识掌握的情况,⑤学生出现的问题(出现的问题,原因,今后解决的办法)
1首先我们进入面试考场,先向考官行礼,然后介绍一下自己“各位考官,大家上午好,我是XXX考生,下面开始我的试讲”。
2试讲开始后,考生就是老师,同时把考官当做学生进行讲课,这个时候需要注意自己的举止和谈吐。
3试讲的主要内容是全面讲解知识点,区分难点,把握重点,得出结论,进行总结,并且要梳理面试的知识点。
4试讲结束后对考官说“各位考官,我的试讲完毕,谢谢。”对考官行礼,一般面试结果是面试结束后当场宣布,还有的是需要在网站上面公布。