高考英语阅读练习卷

B．《皇帝的新装》的作者是丹麦著名的儿童作家安徒生。 C．《伊索寓言》的你的答案： 正确答案：B 本题得分：0 26．仔细阅读老山羊说的话，为寓言

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参考答案：1、燕子不但勤勉
解析：本题考查筛选提炼信息的能力。解答此题，第一步，先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢，第⑥段说的是燕子哺乳，将两段结合起来分析，用第⑥段中的词语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步，联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼，就令人浮想联翩”，再联系横线后的句子“而且给人类带来了无穷的审美愉悦”，明确横线处与横线后的句子连起来说明了人们喜爱燕子的原因。第三步，抓住关键词语“而且”分析横线处应有一个“不但”与之搭配，将燕子的“勤勉”与“不但”连起来，就能得出答案。
2、“游牧民族”是指某些地区的人们为了寻找生活资源而不断从一个地方移居到另一个地方（1分），用在句子中是使用了打比方的说明方法（1分），生动形象地说明燕子秋天飞向南方，来年春天又飞回原来生活的地方的习性（1分）。
解析：本题考查句中加点词语的表达作用。解答此题时，先要答出“游牧民族”的意思，其次要结合说明方法及句意综合作答。此句将燕子比作“游牧民族”，可以看出运用了“打比方”的说明方法，另外，注意结合句意及“游牧民族”的特征概括。
3、该句运用了作比较的说明方法，将燕子与啄木鸟的捕食方式、松鸡的杂食习性进行比较，突出了燕子以昆虫为食且习惯在空中捕食飞虫的生活习性与捕食方式（1分），从而解释了燕子不得不每年都秋去春来、南北迁徙的原因（1分）。
解析：本题考查结合说明方法对句子表达作用的理解能力。第一步，辨识画线句子使用了何种说明方法，句子谈及啄木鸟的捕食、松鸡的杂食，并用“燕子不能像……也不能像……”，将燕子与这两者进行了比较，所以该句使用了作比较的说明方法。第二步，分析表达作用，要将句子还原到第④段中，明确第④段说明的内容，抓住和燕子对比的两个对象来阐述。

无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功.

1.D

2.桃树绿了，绽出了新芽;小草儿醒了，钻出了泥土;小溪乐了，唱起了春歌。

3.照样 依然

4.“桃树绿了，绽出了新芽;小草儿醒了，钻出了泥土;小溪乐了，唱起了春歌。”这一段

绽出 醒了 乐了

5.

1)(陈述句)我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。

2)(感叹句)这样，我们不但能晒到太阳，还能天天看到美丽的自然风光，该多好啊!

3)(疑问句)那你去哪那?

6.有付出才有收获，做人要勤劳。懒汉吃饼的故事早就告诉我们，贪图安逸，懒惰成性的人不会有好结果的。

7.冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。

小溪乐了，唱起了春歌

1、都想去南海

2、(1)吾一瓶一钵足矣。

(2)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!

3、天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。

1）②段中“何等刚决”照应①段中的 。（2分）

不迟疑



（2）③段是 描写，这个描写的特点可用原文中的 这四个字短语来概括，它的表达作用是 。（4分）

告诉我们母亲对我的爱是不需任何条件的，也是始终不会改变的。

（3）第④段说明母爱有何特点？（2分）

伟大、无私、不需要理由的



（4）根据①段内容，分析“我”和母亲的性格特点。（4分）

“我”： 是一个天真，充满好奇心的人。

母亲： 伟大、无私和蔼，慈祥的人

有力证明论点 利用理论论据
吸引读者 点明题意

1书否内容健康，适合我阅读，并且符合我的兴趣。
2每天给自己定量阅读任务，养成广泛涉猎的好习惯，而且也要对自己的兴趣所在多花时间。还可以养成睡前阅读十五分钟的习惯，随手做读书笔记，与同学交流。
3我推荐《假如给我三天光明》这本书，因为内容十分励志。

小狗用它做了风筝线，小刺猬把鞋带还了回来。