如何培养高考满分英语

延迟是非常让人伤心的一件事情，所以一个人要培养孩子不能延迟的这种做法，应该当天的事情当天完成。

怎样培养孩子的延迟满足能力？ 1)教孩子学会“等待” 对于孩子的一些要求，父母可以迟一会儿满足他，不要害怕孩子反应激烈。这实际上是孩子和父母进行心理较量的必经阶段。如果你能扛得住，孩子也能扛得住，并接受等待。

不需要,为了把绝技效果更大化,就要尽量提升巨灵神的生存能力。 这里有一个点要提一下,可能新手玩家不知道: 武圣每次格挡+15气势,剑灵每次闪避+15气势

要善于运用延迟满足！对孩子进行“适当的延迟满足”、“适当不满足”训练，将来孩子才具备抵挡诱惑、战胜困难的能力。
延迟满足，让孩子学会等待
法国教育家卢梭在《爱弥儿》中，对孩子的父母这样说过：“你知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗？这个办法就是：百依百顺。”
在家长的溺爱中，孩子的欲望将会无止境的增加，孩子的不良行为将会随时爆发，弄得家长措手不及。因此，我们要让孩子学会“等待”，在期待中获得满足，孩子才会加倍珍惜这来之不易的幸福。
当孩子想要学习某一种乐器时，家长即使心里是同意的，也不要急着答应，更不能生硬地拒绝。而是要想办法让孩子先了解乐器，确定孩子是不是真的喜欢。带孩子先去体验一下乐器，多看别人弹奏，激发起孩子的好奇心，再和孩子一起规划如何购买乐器、如何制定学习计划。让孩子学会在等待中，坚定信念，理解父母，并为自己的选择负责。
延迟满足，让孩子学会分享
随着孩子的逐渐长大，成为班集体的一份子，他们也要面对各种性格的小伙伴。如果孩子还像在家里那样地任性、自私，以自我为中心，不乐意与他人分享，他一定会显得格格不入。遭到同伴的远离、受到老师的批评，最终导致自卑或者是叛逆等心理问题。
所以家长在日常的教育中，要延迟对孩子的满足，渗透分享教育，让孩子逐渐养成以一种平和心态对待身边的事。比如：晚餐已经摆放在桌上了，可是孩子的爸爸还没有回来，孩子就嚷着要吃，家长不要立即满足。我们可以这样对孩子说：“爸爸的肚子也很饿呀！可还在辛苦的工作。我们等爸爸回来，一家人在一起吃饭，那该多幸福呀！”
在这等待的过程中，孩子忍住自己的饥饿，期盼着爸爸的回来，既是对孩子忍耐性的考验，也是教育孩子学会分享、关爱他人的机会。家长要做个有心人，抓住教育契机，让孩子在忍耐中学会分享，懂得自己喜欢的东西也是别人喜欢的，感受分享带来的快乐；学会体谅他人，这样才会赢得同伴的喜欢和尊重。
延迟满足，让孩子学会抗挫
很多的孩子是在家长的包办代办中长大的，对待生活中的小挫折，连基本的抗压能力都没有。遇到问题不是想着该如何解决，而是把解决问题的希望寄托在家长的身上。面对新问题总是手足无措，面对新环境总是无所适从。
因此，家长要创设挫折情景，学会放手，有意识地锻炼孩子的抗挫能力，给孩子战胜困难的机会。比如：孩子在社会实践中遇到了误解，自己辛苦的劳动成果付诸东流。家长可以这样对孩子说：“哭泣和放弃是不能解决问题的，做好自己的任务的同时，要努力体现自己更大的价值。”当然，在孩子遇到挫折时，家长的鼓励和表扬也是非常重要的，因为孩子调适自己心理状态的过程是非常痛苦和无助的。
延迟满足，培养孩子的好性格并不是一朝一夕的事情。家长延迟满足的度要适宜，让孩子在抗挫中看到希望，孩子才能有信心坚持下去，直到最后的成功。

静其心，方可成其事
因围棋活动本身要求静坐，在孩子学习的同时，对培养孩子的心静实在是一种非常好的活动。首先让孩子安静下来，但是孩子毕竟是孩子，一堂课不超过30分钟，课间还讲讲小故事，猜谜语等活动，发一些小奖品，表现优秀的发五角星，那么小孩子就会对围棋产生兴趣，由原来的坐不下来到逐渐适应...
给老输的孩子创造赢棋的机会
多鼓励，让他们体会成功的快乐，复盘的时候忽视胜负，注重内容，赞赏局中精彩的片段，让孩子体会下棋的快乐。
该鼓励时一定要鼓励
定期给优秀学员适当的奖励，下得好的可以享受在电脑上,下指导棋或者和高手下让子棋，对一些特殊情况不能来上课的要及时电话联系。
多打打比赛
让孩子多打比赛，了解外面的精彩世界，加强孩子的学习兴趣。

1、应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子；也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲！”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。

2、家长在教育孩子时要有一个好的心态。家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”。

3、引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。

4、惩罚孩子的时间要短。当孩子犯错时，对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长，否则会导致一些负面影响的，比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑，家长为了惩罚孩子，就让他扫地、拖地，注意打扫几分钟就可以了，不要时间太长，否则会让孩子感觉没有信心，缺乏对家长的理解。

要从小培养孩子的体育精神，当然是从小就让孩子接触体育项目，比如说多陪孩子跑步，打球，踢球之类的，让他们喜欢上运动。有能力的当然可以帮孩子报兴趣班，以此来锻炼孩子。还有就是经常陪孩子看运动类的电视节目，多给孩子讲运动知识，也许孩子一时间无法理解，可是这样慢慢的潜移默化，在他们心里早就有一颗体育精神的心了。

再有就是根据孩子的不同，给他们选择自己热爱的运动。有些孩子天生对球类就比较热爱，因此家长可以选择球类运动来锻炼宝宝的运动能力。那么可以选择足球，棒球，篮球，美式橄榄球，曲棍球，高尔夫等流行运动等。选好运动后自己不能好好教导孩子，这时候最直接的方法就是参加兴趣班咯。在兴趣班跟同学一起竞争合作，受益无穷呢。

有写孩子肯不喜欢球类运动，但是他们运动能力有很强，这时候可以给他们学习空手道等对抗运动。空手道在国内已经不陌生，好多小孩子的课程也被开设，已经被广泛传播，它包含踢、打、摔、拿、投、锁、绞、逆技、点穴等多种技术，能够很好增强孩子的运动能力，让他们理解运动的技巧。最重要的就是空手道动作简单易学，不仅能够强身健体，还提高了孩子的精神心智道德的综合素质，培养孩子吃苦耐劳的品质。

最后就是运动贵在坚持，家长要监督孩子，自己也要以身作则，这样慢慢培养孩子，去影响他们，就能达到培养他们体育精神的目的了。

你好！首先要营造一个结构还有环境良好的家庭，这样孩子的情商都会发展很好的。

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很多人受过教育，但却没有教养，有教养比拿到文凭更重要，而教养或修养的养成，跟孩童时期的经历有很大关系。

世界知名教育家斯宾塞曾说过：“一个人全部品德的基础就是礼仪修养，那些不良的举止和不礼貌、不文明的行为，不但对孩子自身发展不利，而且也会严重危害孩子的品性。”

一位哲人说过：那些言行举止得体的人，往往非常谦虚谨慎，彬彬有礼，待人谦和，从不装腔作势，更不会夸夸其谈，招摇过市，他们总是通过自己的行为来证实自己的内在品质，不愠不火。

这样的孩子将来自然会拥有良好的人际关系，与他人的交往也会更加的顺利融洽。

作为父母，我们该如何培养孩子的这种品性呢？寿长华先生给我们列出几点建议可以供您参考：

一，给孩子创造一个良好的生活环境。

父母要注意自己的言行举止，还要从思想到行动，都要把培养孩子真正的当一回事，严格要求孩子。

比如在欧美一些国家，早上起床后，父母和孩子要相互问好；在出门前要互相说再见；在晚上睡觉前，父母和孩子还要互说晚安。

在跟孩子说话的时候，要尽量多使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“好吗”等礼貌用语，长此以往，孩子也就学会了，这就是言传身教。