高考导航仿真训练英语

　　下面是我为大家整理的一些有关学习口才的方法，供你参考。

　　有人说，模仿是妨碍进步的。我支援这种说法，但是我不完全赞同这样的说法。我们都知道，我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。其实，模仿也是可以提高口才的。

　　当然，也不是让你一味的模仿，口才培训网之前也有说过，一味的模仿，你只是在帮着别人宣传，并且是无偿的宣传，对你来说，没有任何的好处。所以，你要在模仿的过程中加入一些属于自己的元素，这样别人才能更好的记住你。下面我就与大家伙一起来看看，模仿的方法有哪些。

　　 学习口才的模仿方法一：随时模仿

　　我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像，要从模仿物件的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的物件进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低阶的趣味，我们反对这种模仿方法。

　　模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。

　　学习口才的模仿方法一：模仿专人

　　在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。你也可以到网上去找一些你比较喜欢的演讲家的视讯来进行模仿，他们都是经历了大风大浪的人，对演讲的把握都比较的到位，所以，你可以试着去模仿他们。模仿是进步的基础。

　　学习口才的模仿方法一：专题模仿

　　几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了 *** 积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。

　　这就是我们常说的，在生活中慢慢的学习技能。我们可以把每一次的活动都当成是一场学习，可以从中学习到很多的东西。

小学生注意力集中分为几个阶段
7-9岁的孩子注意力集中一般是在10--15分钟。
10-12岁的孩子在25分分钟之内。
上课时间是在40分钟，孩子难免会出现走神，开小差等问题。
要想孩子上课认真听讲，首先是孩子要对老师的课感兴趣。
孩子注意力不集中通常有几种原因。
1.孩子不喜欢这位老师的课。
2、睡眠不足导致孩子注意力不集中。
3、孩子饮食习惯不好，生活习惯不好。
4、无学习计划，无目标。

家长要有耐心和毅力，用手语、对口型、反复练习，真的不止是两三年的时间和精力。很佩服，我们襄阳铁路有一名退休教师，就是养育了自己的聋儿，坚持学会了发音吐字，甚至学会了绘画。然后还组织社区学习班帮助到其他社会上的聋儿，自学自立自强，都学会一两门技能，绘画油画木版画，水平还挺高。这位老师阿姨很受大家尊敬和欢迎。

思维导图怎么训练，还可以到mindmanager模板中心，找模板，仿照案例一起学。

希望对你有帮助。