高考缺考英语后续

续写故事评课优缺点如下：

优点：

1、培养学生的想象力和创造力：续写故事需要学生在已有的故事基础上，发挥自己的想象力和创造力，完成故事的后续部分。这种活动可以培养学生的创造性和想象力，提高他们的写作水平。

2、增强学生的阅读理解能力：续写故事需要学生对已有的故事进行深入的理解和分析，以便更好地理解故事的主题、人物和情节等。这种活动可以增强学生的阅读理解能力，提高他们的阅读水平。

3、提高学生的写作技能：续写故事需要学生运用各种写作技巧，如描写、叙述、对话等，来完成故事的后续部分。这种活动可以提高学生的写作技能，提高他们的写作水平。

缺点：

1、学生对故事的理解不足：由于续写故事需要学生对已有的故事进行深入的理解和分析，如果学生对故事的理解不足，就可能导致续写的故事与原故事的主题、人物和情节等存在偏差。

2、学生写作技巧不足：由于续写故事需要学生运用各种写作技巧，如果学生的写作技巧不足，就可能导致续写的故事质量不高。

3、学生想象力受限：由于续写故事需要学生发挥自己的想象力和创造力，如果学生的想象力受限，就可能导致续写的故事缺乏新意和创新性。

续写故事评课的注意事项：

1、关注学生的创造性和想象力：续写故事的核心是学生的创造性和想象力，因此在评课中，要关注学生是否能够充分发挥自己的想象力和创造力，完成故事的后续部分。同时，也要关注学生的写作内容是否具有新意和创新性。

2、注重学生的写作技能和阅读理解能力：续写故事需要学生具备一定的写作技能和阅读理解能力，因此在评课中，要注重学生的写作技能是否得到提高，同时也要关注学生的阅读理解能力是否得到增强。

3、重视课堂氛围和学生参与度：续写故事需要一个轻松、愉快的课堂氛围，才能激发学生的创造力和想象力。因此在评课中，要重视课堂氛围是否积极向上，学生是否能够积极参与课堂活动。

4、注意教学策略和教学方法：续写故事的课堂教学需要采取有效的教学策略和教学方法，才能更好地激发学生的创造力和想象力。因此在评课中，要关注教师是否能够灵活运用各种教学策略和教学方法，提高教学效果。