高考听力英语长篇

药学服务中一个技巧是指准确提供药学服务的销售技巧：

一、熟记常用药品成分

比如大家熟悉的六味地黄丸、生脉饮、通脉颗粒、玉屏风颗粒、丹红注射液、复方丹参片等，它们的组方都需要掌握；有能力的小伙伴们还可以背点简单的汤头歌诀，诸如四物汤、四君子汤等，很多中成药都是由这些简单方剂加减而来的。试想，在向顾客推荐药品时熟练地将其成分说出来，顾客是否会对你多一份信任呢？销售就是这样，先把自己销售出去，再销售商品就非常容易了。

二、清楚常用成分的功效

很多店员对风寒感冒、风热感冒的区别用药很苦恼，其实记住一些常用药的药性、功效问题就迎刃而解了。记住麻黄、桂枝、紫苏、羌活、属于辛温解表药，是温性的；金银花、连翘、薄荷、桑叶、菊花、牛蒡子、蝉蜕是辛凉解表药，是凉性的。那么疗寒以热药，疗热以寒药，就知道哪种感冒药驱风寒，哪种散风热了吧。

比如知道黄芩善清上焦火利头目，黄连善清中焦脾胃之火，黄柏善清下焦之湿热，大黄善通便清下焦火，那么卖银黄含片（金银花、黄芩）、二妙丸（黄柏、苍术）、一清软胶囊（黄芩、黄连、大黄）时都懂得怎么说了吧，顾客是不是会对你刮目相看呢？

三、背诵简单的功能主治

销售药品时，店员不用看药盒就能告诉顾客这个药能够“清热解毒”、“活血化瘀”、“利尿通淋”、“祛风除湿”、“舒筋活络”、“行气止痛”、“平肝熄风”、“燥湿杀虫止痒”，最好告诉顾客是药品中的哪个成分主要起了以上功效，最后拿出药盒出示给顾客，证明自己表述的准确性。相信顾客会为你的专业魅力而折服。

四、掌握一些专业术语

顾客盲目选择含有人参的制剂时，可以告诉他人参补气，但“气有余，便是火”。有顾客有骨伤时，告诉他“旧血不去，新血不生”，所以要用活血化瘀药。和顾客解释气血关系时，“气为血之帅、血为气之母”便能用上。推荐顾客提高免疫力时，“正气存内，邪不可干”恰恰巧妙地说出了免疫力的重要性。小伙伴们可以买一些专业的工具书，慢慢积累。

五、了解一些其他知识

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智慧云仓，可以理解为智慧化的云端仓储。

智慧云仓有别于传统仓库，它是把孵化园内所有企业的货物集中在一起进货，仓储、包装、快递、通关，让企业在通关过程中少走弯路，集体跟第三方快递公司谈价，降低快递成本。

相关资料

在智慧云仓上演的却是另一番景象：在偌大的仓库里，只有AGV机器人，根据WMS系统的调度，轻轻松松到指定货位拣取商品。

在智慧云仓，商品的拣选不再是人推着货架，拿着单子去拣货，而是等着机器人驼着货架排队跑过来，通过AGV机器人搬运箱子实现“货到人”拣选，打破了传统的“人到货”的拣选模式。拣选人、机器人、货架一切井然有序，形成了一种别样的和谐场景。

外地车能在异地检车。异地车辆年检注意事项如下：
1、异地委托年检的程序要求车主必须首先向原注册地提出申请，之后才能进行年审，而且每年都得到原车辆注册地车管所提出申请；
2、申请时车辆提供行驶证、车辆责任强制保险单，车管所对其车辆进行核查，然后给出具核发检验合格标志的委托书；
3、车辆在检验地检验合格后，车辆所有人向当地的车管所申请检验标志，然后提交合格标志的委托书，异地车辆年检费用一般在130-200元不等。
《中华人民共和国道路交通安全法》
第十三条
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况，定期进行安全技术检验。对提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险单的，机动车安全技术检验机构应当予以检验，任何单位不得附加其他条件。对符合机动车国家安全技术标准的，公安机关交通管理部门应当发给检验合格标志。
对机动车的安全技术检验实行社会化。具体办法由国务院规定。
机动车安全技术检验实行社会化的地方，任何单位不得要求机动车到指定的场所进行检验。
公安机关交通管理部门、机动车安全技术检验机构不得要求机动车到指定的场所进行维修、保养。
机动车安全技术检验机构对机动车检验收取费用，应当严格执行国务院价格主管部门核定的收费标准。

装备因人而异，而不是按力量敏捷智力分的
主抗的出血装和回血抗魔装，比如龙心、先锋盾、挑战等
主物理输出的，出攻击敏捷攻速装，比如对剑、蝴蝶、强袭等，钱多可以出圣剑
魔法输出的，由于血少，出撑血的装备，还有羊刀风杖等有控制型技能的装备

当然个别英雄也有例外，比如熊战士属于物理输出型的，但是他的攻击和自身血量有关，所以他不用出敏捷装，应该出血装（龙心）

合成材料在装备下面都写着，没写的就是直接买的到的，除了家里的商店外，在野外9点方向塔的右边树林和天灾中路2塔右下的树林中有个黑市商人（寺僧模型的），也会卖一些装备
10点和4点最边缘也有个商店（不过店里东西都是上述几个店里有的）

炎魔神的属性多

分析如下：

炎魔神套装效果：

增加魔力属性，每次进入战斗几率得炎魔神变身卡效果(附加高级魔之心，-15%气血)。

套装数量　　　增加数值　　　变身几率

三/四件套　 人物等级/4+15　　　3%

五件套　　 人物等级/4+25　　　10%

说明：有变身卡效果下不会触发套装变身(只加人物属性)。

灵符女娲套装效果：

3件套：有3%的几率在进入战斗时变身灵符女娲，变身效果是魔之心

附加效果，穿上3件套就给人物提高 魔力点=等级/4+10；

5件套：有10%的几率在进入战斗时变身灵符女娲，变身效果是魔之心

附加效果，穿上3件套就给人物提高 魔力点=等级/4+15；

老师我想对你说

时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

老师我想对你说

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？

老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。