高考英语七十多分算差吗

英语听力差别急,这个也不是一天两天的事.如果想练好听力的话,只有多听,多比划,就是多说,学习老外的发音方式,学习就是一个模仿的过程,在这个过程上加上自己的创新.先听简单的听力,基础很重要.然后可以去听一些比如VOA BBC等CNN的也不错,但是语速和词汇的要求很高.学英语循序渐进,日积月累.不能着急.

和“算了算了”差不多的话有罢了罢了、中了中了、行了行了等等

七死八活是成语。
七死八活
[ qī sǐ bā huó ]
【解释】：如同多次死去活来一般。形容受尽痛苦。
【出自】：元·吴昌龄《张天师》楔子：“今日弄的我一个身子，七死八活。仙子，你那里是报恩，分明害杀小生也。”
【示例】：若不得人情时，这一百棒打得七死八活。
◎明·施耐庵《水浒全传》第九回
【语法】：联合式；作状语；形容痛苦不堪或濒临死境。

【七死八活造句】
1、看你七死八活的样子，我就十分心疼。
2、他已经七死八活了，你还想怎么样？
3、这条小狗被车撞了，现在七死八活。
4、他七死八活的时候，想的是报仇。
5、如果你七死八活的话，就告诉我。
6、当初你七死八活，他都没有这么难过的。
7、到底你们是什么样的仇恨，他要把你弄的七死八活。
8、如果说七死八活的话，你还是好好活着。
9、这些年，我知道你七死八活，不成样子。
10、他思念后，被折磨得七死八活。
11、我没有想过你会被折磨得七死八活。
12、只要进了这个监狱，出来的时候都是七死八活。
13、他在敌人的严刑逼供之下，变得七死八活。

冥府之醒世录

培养兴趣是提高记忆能力的关键。环境、情绪容易促进记忆,这一方法对成年人比较明显,对儿童的作用就显得更加突出。为了提高记忆效果,我们应想方设法地提高儿童对所记事物的兴趣,用兴趣吸引他,给他较强的情绪体验。可以把要记的事物寓于故事中,让孩子去体会。动手动脑相结合,孩子更容易记忆。如让孩子识记“猫”字时,可以引导他看猫的形态,听猫的叫声,摸猫的身体等,加深他的记忆理解。良好的记忆力应具有如下特征:敏捷、正确、持久,同时还应有良好的回忆能力

应该躲在车底

方差是指一组数据中的各个数减这组数据的平均数的平方和的平均数，如（1，2，3,4,5）这组数据的方差，就先求出这组数据的平均数（1+2+3+4+5）÷5＝3，然后再求各个数与平均数的差的平方和，用（1-3）²+（2-3）²+（3-3）²+（4-3）²+（5-3）²＝10，再求平均数10÷5＝2，即这组数据的方差为2.如果对您有帮助的话请点个赞，谢谢😊

罢了：
1.犹算了。有表示容忍﹑不再深究之义。
2.表示遇到危难﹐无法解免。
3.指事情使人感到为难。犹言难住。
4.助词。犹便了﹐就是了。用于句末﹐表示肯定或允诺语气。
5 陕西方言，表示不难，比较容易（ba le）。

算了：
作罢；不再计较。
《红楼梦》第五八回：“喝了半碗，吃了几片笋，又吃了半碗粥，就算了。” 老舍 《骆驼祥子》一：“我们先说 祥子 ，随手儿把驼骆与 祥子 那点关系说过去，也就算了。” 杨朔 《征尘》：“你爱给钱就给几个，不给就算了。”