适者生存高考满分作文英语

我最喜欢 动物世界了 所谓优胜劣汰 是指的自然之法则：强者生存、适者生存。 在我们的身边有很多的事例：长颈鹿的祖先刚开始时 并不是叫做现在的名字，长颈鹿的脖子在远古时是短的,现在我们看到的长颈鹿的脖子为什么那么长,是因为以前自然界中长颈鹿为了生存要吃树上的叶子,不停的伸脖子去够树叶,就演变成今天我们看到的长脖子长颈鹿了，而那些只是留恋在地下的树叶的矮鹿们就被时间的车轮压得粉碎！！！ 在人类的社会中，也是同样的道理，只有不断的前进才不会被社会所抛弃。 （忽忽，自己写的 好累！）

物竞天择，适者生存，有点悲哀了，  我更相信通过自己努力，溶于社会，才是真的生存之道。

适者生存的意思是：能够适应各种环境的人或事物才有可能得到生存发展的机会。同时也是一个生物学术语。

适者生存是达尔文（Darwin)自然选择学说的一个组成部分，认为自然选择使那些较不适应环境的个体淘汰，最能适应环境的个体得以保存和繁荣。生存竞争中最适应环境者确保其生存机会。

对于生存者是否都是最适者尚存有争议。自然选择或物种进化，既有助于生物个体生存和繁殖的特性被传递给后代，而不利的特性被淘汰。

相关理论

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累。

于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。

当然是适合的。

让学生去看这部电影，就要从以下几点来进行详细分析：

一、内容方面：满江红描写的是古代贵族家庭的历史故事，讲述了女主人公如何追求自我价值，勇敢站起来反抗苦难，最终实现自我解放的故事，充满了爱情和激情，能够唤起学生对勇敢、正义的认同感，帮助他们建立正确的价值观，也能够增告州强学生的文化认知水平。
二、视觉方面：满江红以古装的形式呈现，在视觉上给观虚友族众带来了一种令人流连忘返的视觉享受，差弊但由于古装的服装和背景中大量使用的古典元素，比较复杂，所以可能会对学生的理解造成一定的困难，因此，学生可以在看电影之前先进行一定的预习，以便有针对性地更好地欣赏该影片。
总之，满江红是一部有着深度的历史文化启示的影片，可以帮助学生建立正确的价值观，但在观看之前应该了解一些背景知识，以便更好地理解电影内容。