高考天津卷英语阅读从哪选

牛津树分级阅读绘本选择如下：

在英美国家，几乎所有小学阶段的孩子都在使用分级阅读的模式：根据孩子不同年龄段的语言水平、心理发展程度，为他们提供科学性、有针对性的阅读图书和合适的阅读计划。比如英国小学常见的：牛津阅读树ORT，Collins Big Cat（科林图书系列）、Rigby Star等等，有的学校只用一种，有的学校混合起来用。

针对刚开始接触图书和阅读的孩子们，学习内容强调学习字母，以及认识一些简单常见的单词。这个年龄段的孩子无法独立阅读，所以文字内容很少，以图片为主。这个年龄段的孩子，刚开始接触自然拼读知识，所以阅读也会围绕这个知识点，比如规则单词“sat”“pin”。句子都很简短，孩子们日常生活中常见的，配图也能帮助孩子更好的理解故事。

有了一定的自然拼读基础后，孩子们开始能在阅读中运用，并且拼读新词。所以依然以绘本为主，配上简短而直接的句子，故事会稍微提高难度。4-6岁这个阶段，孩子能够用自然拼读快速解码单词，并掌握一些捣蛋词（比如said、some、what等）。不管是阅读故事和非小说文本，都能表达自己的想法。

成语不求胜解出自陶渊明的《五柳先生传》成语舍身取义出于孟子的《鱼我所欲也》成语世外桃源和无人问津出于陶渊明的《桃花源记》成语百废具兴出于范仲淹的《岳阳楼记》成语醉翁之意不在酒出于欧阳修的《醉翁亭记》成语水落石出出于欧阳修的《醉翁亭记》成语妄自菲薄和三顾茅庐都出于诸葛亮的《前出师表》成语士别三日当刮目相待出于司马光《资治通鉴》的《孙权劝学》扑朔迷离出自《木兰诗》心旷神怡《岳阳楼记》醉翁之意不在酒《醉翁亭记》生于忧患,死于安乐《生于忧患,死于安乐》

牛津树分级阅读绘本选择如下：

在英美国家，几乎所有小学阶段的孩子都在使用分级阅读的模式：根据孩子不同年龄段的语言水平、心理发展程度，为他们提供科学性、有针对性的阅读图书和合适的阅读计划。比如英国小学常见的：牛津阅读树ORT，Collins Big Cat（科林图书系列）、Rigby Star等等，有的学校只用一种，有的学校混合起来用。

针对刚开始接触图书和阅读的孩子们，学习内容强调学习字母，以及认识一些简单常见的单词。这个年龄段的孩子无法独立阅读，所以文字内容很少，以图片为主。这个年龄段的孩子，刚开始接触自然拼读知识，所以阅读也会围绕这个知识点，比如规则单词“sat”“pin”。句子都很简短，孩子们日常生活中常见的，配图也能帮助孩子更好的理解故事。

有了一定的自然拼读基础后，孩子们开始能在阅读中运用，并且拼读新词。所以依然以绘本为主，配上简短而直接的句子，故事会稍微提高难度。4-6岁这个阶段，孩子能够用自然拼读快速解码单词，并掌握一些捣蛋词（比如said、some、what等）。不管是阅读故事和非小说文本，都能表达自己的想法。

1、这是他们参加毕业典礼之前的最后一次测验了。 2、他们感觉自己已经准备好，甚至能够征服整个世界。 3、学生们注意到只有5道评论类型的考题。4、由不自信变得焦急甚至恐惧。不安。因为一个人也没有做出一道题。5、这句话的含义指：虽然他们已经是大学毕业生了，但是新的教育才刚刚开始。6、（1）是测试大学毕业生的题目。（2）是指与每天的日常生活实践相联系的学科。7、在生活中，我从没交过白卷，因为题目十分简单。